你家小孩會不會上課經常不專心，一句話要重復講好幾遍才會去做，甚至經常聽錯別人說話內容，當孩子出現‘聽而不聞’的情況，別急著責備他，事實上這樣的孩子很有可能是聽覺處理的過程出了問題。

聽覺處理障礙：有聽卻沒有懂

你聽過聽覺處理障礙（Auditory Processing Disorder，簡稱APD）嗎？這是一種功能瑕疵，患這種障礙的孩子并非聽力出問題，也不是不專心，而是大腦無法處理和理解所聽到的聲音，簡單來說就是‘耳朵告訴了大腦，但是大腦聽不懂耳朵的話’。所以當家長下達的指令太復雜、太快速、語句太長，孩子就會出現聆聽困難的狀況，尤其在吵雜環境下更難理解你在說什么。

聽覺處理障礙對孩子在學習上、語言發展、閱讀能力，甚至未來工作上都有影響。若出現上述癥狀，家長早期發現問題才能有效幫助孩子，獲得補救。

如何幫助孩子改善聽覺處理障礙？

1. 減少環境干擾：孩子的座位請安排在靠近老師或黑板的位置，盡量遠離窗邊、門邊等會分散注意力的地方。而跟聽知覺處理障礙的孩子說話，也必須在安靜的環境，盡可能減少背景噪音。

2. 說話放慢速度：請提高音量、放慢說話速度，但不要過份夸大說話的樣子。

3. 不要給太多指令：請下達簡單、簡短的指令，并按照時間順序提醒他們，例如第一、第二、第三。除此之外，每次最多不超過3個指令，否則他們可能會聽錯你的交代！

4. 家長必須要有耐心：孩子可能因為學習受挫而發脾氣，請家長用耐心包容、幫助孩子。