作者：劉娜
原創：閑時花開
寫寫我孩子在學校被打的經歷。
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有天晚上，我家娃放學回來，跑到廚房，鉆到我懷里，一半撒嬌一半委屈地對我說：“媽媽，你看，我的頭怎么啦？”
我擦干手，摸了摸他頭部左邊靠近鬢角處，有點鼓鼓的，就問：“碰到了？”
他點點頭說：“是的，媽媽，下課的時候，我在走廊里站著玩，我們班的XX上來撞我一下，我一頭扎到欄桿上，被撞得頭冒金星。”
我不是一個護短的媽媽。
聽完娃的這個描述后，我以為就是小孩子間的磕磕碰碰。就像我們小時候下課和同學瘋玩。
所以，我把他攬在懷里，安撫道：
“你一定很疼吧。你有沒有告訴老師呢？”
其實，早在娃上幼兒園的第一天，我就囑咐他：“遇到任何事兒，自己解決不了，都要第一時間向老師求助。
如果老師置之不理，回來馬上告訴媽媽和爸爸。我們一家人一起想辦法。”
所以，我家娃喜歡和我們分享學校和同學的事情。這也是我們家庭交流的一部分。
那晚，聽到我的問話后，娃就接著說：“我當時被撞哭了，老師過來了，批評那個XX了，扣了他20分榮譽金，還帶我去找了校醫。”
我想，既然老師及時出面了，校醫也查看了，那我也沒有什么好說的，就又安撫娃兩句后，讓他去小書房寫字了。
過了大概10分鐘，娃去上廁所，我在客廳撞見他，客廳的燈很亮，我忽然發現娃臉上全是紅點子，眼部特別明顯。我拽著他仔細看后，再次問他：
“你被撞的，到底是頭，是臉，還是眼？”
娃再次確認：“頭。”
既然是頭部，臉部緣何有這么多紅點子？！
我有點擔心，立即和他爸帶他去了門口的醫院。醫生聽清來龍去脈后說：“娃受傷后，哭得太厲害，導致眼部毛細血管破裂。注意觀察，應該沒有什么大問題。”
回家的路上，我再次詢問娃，那個撞他的XX，以前有沒有故意針對他的行為。
娃說，前段時間，XX坐在他后排，經常上課時用腳踢他。還有一次，他放學回來，發現后背被人貼了紙條，上面寫著XX給他起的綽號。
我聽完后，覺得事情沒有想的那么簡單，也不能任由事情這么結束。
所以，我第一時間給老師發了微信，主要包括以下四個事實：
①闡述這次事情原委。
②感謝老師出面解決。
③請老師和對方家長溝通。
④我會教育孩子不做類似傷害別人的事情。
我和老師的溝通。
老師很負責，很快給我回了微信：
會和XX父母溝通，感謝我的理解和寬容。
我怕老師忙，忘記了這件事。所以，晚上，孩子寫作業時，我又通過班級群，添加了XX媽媽的微信。
我不用情緒，依然說事實，并發過去我娃頭部紅腫和眼部毛細血管破裂的照片：
①XX撞了我娃，可能是有心，可能是無意，造成了傷害，身為家長，你有必要知情。
②XX不是第一次這么做。之前，他就有故意找我們家孩子茬的行為。
不管是調皮，還是圖好玩，都希望你身為家長，和他溝通，今后不可以再這么對我娃。
③XX雖然這么對我娃了，但我依然希望你不要給他貼什么“壞孩子”“不聽話”“搗蛋鬼”的標簽，只愿你作為家長，能觀察孩子哪里出了問題，引導孩子善待同學。
我和對方家長的溝通
微信發去后，ＸＸ的媽媽很快給我打來電話，真誠道歉，態度誠懇，承認是她家孩子的問題，并說讓她娃給我娃道歉。
我說：
“道歉不必了。小時候誰還沒有犯過錯。我們都曾是小孩子，也不必給你家孩子太大壓力。我們都好好引導自己的孩子，讓他們不要被別人傷害，更不要去傷害別人。”
ＸＸ的媽媽表示認同。
第二天，我娃從學校回來，告訴我，老師把他和ＸＸ一起喊到辦公室，肯定他受到傷害馬上告訴老師的行為，同時也請ＸＸ的媽媽去了一趟學校，希望ＸＸ今后不要對任何孩子有攻擊行為。
那天晚上，娃休息后，我看著他微微帶著笑意的恬靜的臉，還有臉上逐漸淡化的紅點子，在他額頭上親了一下。
進而，想起小時候，我上學時，被同學欺負，那個同學比我還低一年級，個子比我還小。
我回家給我媽說這件事時，我那善良的母親說了句：“她怎么可能欺負你，你比她高一頭。算了，都是一個村的，低頭不見抬頭見，鬧僵了也不好看，你好好學習就是了。”
那時，我也９歲，滿腹委屈。
后來，那個同學又找我茬，正好被我哥撞見，我哥要揍她，她從此才離我遠遠的。
從那時起，我就想，將來我有了小孩，他在學校被人欺負了，我一定不會像我媽那樣怕惹事。
但，那時，我并不清楚怎么做。現在，我知道了：
決不能聽之任之。要看見孩子的委屈。要去和學校溝通。要讓對方家長知道這件事。
要讓所有人明白，你的孩子，不能任人欺侮。更要讓你的孩子明白，你愛他，會保護他，他也要保護自己，敬畏別人。
是的。
小孩子之間的沖撞，有時沒有對錯，甚至不必上綱上線。但是，大人對這種事情的處理，是有對錯的，而且影響深遠。
因為，今天，我們怎么引領孩子面對沖突，關乎余生他怎么保護自己，怎么看待他人，怎么打敗惡意，怎么學會讓善良中帶點鋒芒。
僅以此文，分享給有同樣處境的父母。
——結束，是另一種開始——
有一種隔屏深愛
叫星標閑時花開
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閑時花開（ID：xsha369）：作者劉娜，80后老女孩，心理咨詢師，情感專欄作者，原創爆文寫手，能寫親情愛情故事，會寫親子教育熱點，被讀者稱為“能文藝也理性的女中年，敢柔情也死磕的傻大妞”。
