鋼琴教學老司機掏心窩的經驗，業余學琴，被誤解最深的三件事，你中招了沒？

1、家長最重要，但家長有無音樂知識不重要

有一定經驗的老師，在一個新班的第一節課，稍微留意一下班上學生，家長的舉止，談話，就基本可以看出這個學生以后大概可以學成什么樣了，特別是業余學習，什么天賦，機能條件，這些幾乎都不在考慮的范圍內！

重要的是什么呢？是家長是否能管住孩子，孩子是否有良好的生活習慣和學習習慣！

有好的學習習慣幾乎就是最最重要的條件了，這可以說就決定了孩子以后的路，有好的學習習慣其實也就證明家長在教育上有好的方法，有了這兩個條件，真是不用管學什么，都會有好成績的。

所以家長是否有音樂知識，是否也學過琴，這更是不那么重要的事情了。

2、最要緊的是孩子養成好習慣

對學習樂器這個事情在國內從來都是被誤解的。為什么這樣說，因為現在很多的人做事講究因果，就是做明白的事，就要得到明白成績，必須很清楚。而花了那么大精力物力去學琴，自然也是肯定要成果的，什么成果呢？考級證書~高考加分，或考音樂學院，這些就是在明顯不過的成果了。

但還有很大一部分人琴不是為了這些，那為了什么呢？興趣？陶冶情操？作為藝術，學習藝術在這里就遇到了因果上的捆繞了。花出去的東西很清楚很刻骨，得來的東西卻很飄渺很說不清楚，這樣，很多人走到這里之后嘆息了。

很多學生家長有時候也會問：“學了琴，就能陶冶情操嘛？”我一直回答：看你怎么學！

道理也就是，如果有了好的學習習慣，學什么都能被陶冶被升華。如果一個人養成了每天認真練琴兩小時的習慣，我想他以后要是不學琴了，他每天就認真學兩小時英語，這應該也會很有成效吧~

廢話說了這么多，我最想跟家長們說的是，藝術是個看不見的東西，你付出的可能會看得見，但真正學到的是絕對看不見的，可能是禮貌，可能是好習慣，可能是修養，都有可能，如果是看得到的，那真的得感到惋惜了。

3、真正的“堅持”不需要“狠狠”的堅持

持之以恒說起來易做起來難。所謂持之以恒，難，不是難在事情本身有多難，而是難在這個過程中的很多不確定因素，總會給人造成很多不必要的麻煩，在這樣的持續的不確定中，人很容易把所有困難集中在一點上，就難以堅持了。

所以，平和，從不懷疑的心態，有時比激進充滿愿望的心態好得多。持之以恒不是為了堅持而堅持，長時間的困苦狀態，毫無反思的堅持，絕不是健康有益的。

定小目標，邁小步子，爭取在每天的小小進步中，在小收獲，小成就感中一步步積累而完成大目標。

真正的堅持是沒有那種狠狠“堅持”感覺，科學智慧，有計劃地去學琴才是王道。