嚴父的錯誤打開方式。
“爸爸是我的教官。”
在《一起出發吧》里,想必這是小朋友楊雨辰的心聲。和吹胡子瞪眼的爸爸楊爍參加旅行綜藝,他好像沒有一刻放松。
因為爸爸的話,都是命令。做不到,會有懲罰。
一行人到了錄制的村落,下車。楊雨辰從右手車門下,自車頭往前走,楊爍從左手車門下,自車尾往前。一回頭看見兒子從車頭旁冒出來,勒令他按自己的路線重新走一遍。
楊雨辰立馬照做。
接著步行到房子,是下坡的泊油路,楊雨辰腳尖內八走,明顯是穿不慣腳上的雨鞋。
楊爍看了生氣,“腳尖向前”,“書包背好”,“拉鏈拉好”,不會是吧,“跑回去重新走下來”。
于是就這么跑了一遍。
楊雨辰是所有孩子里跟爸爸情感交流最少的,他們之間的關系往往是,一個發號施令,一個執行。
親密互動?也有。
路上風景不錯,楊爍問兒子要不要拍照片,還是熟悉的呵斥式口吻,“想不想拍?”
楊雨辰才7歲,他哪里摸得準自己陰晴不定的父親,猶豫著。楊爍先來了句,“我不想和你拍。”楊雨辰小聲說,“想。”
按節目剪輯看完這三個片段,大概花了20分鐘。而實際上這一節應該也差不多發生在半個小時以內。30分鐘,能變著花樣折騰孩子3次,楊爍做父親,真把自己帶入了教官。在這種威嚴的父愛面前,楊雨辰對爸爸,就是又懼又愛的感情。
他害怕,所以遵守,他想撒嬌的時候呢?撒嬌有后果。
他們選了5號房,因為楊雨辰小朋友笑顏如花地說,“5是我的幸運數字。”一般的情況是,好,我們看看你的幸運數字會不會給我們帶來好運哦。楊爍則回,“可5不是我的幸運數字。”然后執著地說了好幾遍,1號看起來更好。
誰知5號房最遠,走了好久才到。路上跟拍的攝像提醒楊爍,因為是高原地區孩子走太久不舒服的話,可以抱他一下。楊爍堅決拒絕:自己選的,自己承擔。
(走了太久,楊雨辰已經喘的很厲害)
他還是事后諸葛亮,站在山腰上指給楊雨辰看,那,是我選的1號房,可你偏偏選5號,你不是說5是你的幸運數字嗎?語氣里不僅有責備,奇了怪了,還有嘲諷。既然是盲選,有風險是正常情況啊。
表面上看上去,楊爍絕對在跟兒子平等對話;沒有哄小孩,而是有什么事我跟你有一說一。但所有的平等都是在天平上,兩方都認可的平等才是真的平等對話。楊雨辰怵極了,這種朋友語境早變味了。
“馬后炮”的楊爍,在成年人看來,就是心理施壓讓孩子產生愧疚,從而下一次聽從自己的決定,展示權威。
在事后的補采里,楊爍把自己的嚴厲總結為,我要鍛煉他,我要試煉他,要不來這里的辛苦就白費了。我不心疼嗎?我比你們誰都心疼。
他說的道理都通,但放他身上每個字都讓人打問號?
楊雨辰沒有犯嚴格性錯誤,他只是沒有做到爸爸心中的樣子,除此之外他沒有拖沓、嬌氣、出錯。“被呵斥”只是楊爍在家庭里的對話方式而已,孩子在承受。
男孩子被教育成為男子漢,這好像是一個一直以來的印象。但一味地強調男性特質,堅強、勇敢、責任,而不用溫暖的東西去傳導,反而忽略了作為人最基本的心理反應。
楊雨辰的情緒壓抑肉眼看得出來。這樣形而上學的錘煉是愚蠢的。
其實第一期耿樂和陳小春都覺得,楊爍有點太嚴厲了。楊雨辰不像別的小朋友放松、自在、享受,他像在渡劫。
微博上熱傳的倒不是這幾個片段,有更過分的——楊爍的嘲諷式鼓勵。
楊雨辰和小朋友們出去做任務,他充分承擔起哥哥的責任感,主動幫助其他人,所有人都很喜歡他。回來第一個奔到爸爸跟前,但是楊爍忙于做飯,幾乎沒有主動詢問也沒有夸獎。
楊雨辰站在灶臺前,孤獨又不解。李銳在旁邊說了很多他今天表現很好很堅強的話,楊爍勉為其難來了句,“你好厲害啊。”
饒是一個成年人站在那,也會頓時愣住。
他才7歲,但是時常看著楊爍和自己的兒子的相處,會聯想到類似于冷暴力的一種處理方式。
楊雨辰睡了半晌,被拉起來洗腳。楊爍給迷迷糊糊的他洗腳,幽幽地來了一句,你到現在都沒有對我說一句謝謝。緊接著說,“把衣服放好”,“睡覺”。
他是需要被關懷的,但這樣的表達下,孩子是懵懂的。于是變成了一種“你虧欠我”的置氣。
楊爍很有意思,他時常給人感覺在跟兒子置氣。在心理學里,這樣的親子關系屬于“疏遠且負面”。要有“父與子”的權威感,于是需要距離,越保持距離越不能好好溝通,就會朝向負面的走勢。
這樣令人又懼又愛的親情,誰都沒有得到想要的。而以「為他好」為借口,顯然是不成立的。
楊爍的父愛模式,一點都不陌生,反而很熟悉。這就是中國父親里很龐大的一部分群體,嚴父。
但嚴父也各有不同。
他們格外善用軍訓式教育,也愛打一個巴掌,給一個甜棗;他們不是不愛護兒女,只是真的沒用對方式。他們里的一些,都成了孩子長大后,要跟原生家庭和解的關鍵心結。
看到楊雨辰,成年人的憤怒,正是這樣一種投射。
因為我們長大了才發現,原來“我”會長成這個樣子,不是因為天性如此,而是在成長過程里被不同程度的影響過。
就好像會不會表達愛,跟有沒有好好被愛過有關系。喜歡什么樣的感情模式,跟耳濡目染的感情氛圍有聯系。
再退一步,其實男孩子也會軟弱,也會愛美。
所以現在的我們多希望,每一個小孩都能按自己的天性快樂長大。
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