看到這樣一個小故事：爺爺帶著小男孩在河邊玩耍，孩子問：“讀書到底有什么用？時間長了不也是會忘掉嗎？”爺爺讓他把裝煤炭的空竹籃拿來去河里打水。男孩疑惑的打了一籃又一籃的水，最后水都流走了。孩子問：“竹籃打水不就是一場空嗎？”

爺爺說：“讀書就像你拿竹籃打水一樣， 你覺得沒有什么收獲。你可以看看，之前臟兮兮的籃子現在什么樣子了？”看著被清水沖洗得干干凈凈的竹籃，孩子心悅誠服的點了點頭。

這就和平日，我們帶娃讀書是同樣的道理，可能很多書籍不會馬上改變孩子的狀態。但是書中的那些美好卻可以一遍遍沖刷思想和靈魂。潛移默化的拓展孩子的思維，幫助他們增強記憶力。

我們經常聽到很多家長抱怨：為什么孩子學習成績差，一首古詩背了十遍甚至好幾十遍還是記不住。一道數學題給孩子講了N 遍，他還是不會做，最后居然能講到孩子居然睡著了，家長自然氣得抓狂。

孩子記憶力差的主要原因是什么呢？

a . 沒有興趣。孩子對學習沒有積極主動性，一點兒興趣都沒有，對于家長和老師的講解根本不會去關注，只是坐在那里鴨子聽雷般，表面看起來可能很認真，但是根本不會集中精力聽講。

b . 注意力不集中。孩子只有在聚精會神的狀態下專心致志去聽課，大腦皮層才留下深刻的印象，記憶才不會遺忘。但是如果娃精神不集中，孩子一邊玩兒一邊聽心不在焉的狀態就會降低記憶率。

c . 營養失調。孩子對于事物的記憶力不好和營養方面也是有密不可分的關聯。想增強孩子的記憶力，就要有健全的大腦，應該有合理的營養，來均衡孩子良好的大腦環境。

如何提升孩子的記憶力？

在孩子學習的過程之中，記憶力猶如一個發光的舞臺。家長培養孩子的記憶力是需要重視的問題。我們應如何幫助孩子提高記憶能力呢？

1、培養孩子的興趣。

一件讓你特別感興趣的事情和一件讓你毫無興致的事，哪一個會更容易讓你有記憶力呢？毫無疑問，答案肯定是前者。所以說興趣對孩子的記憶是至關重要的，家長應該在日常生活中多去引導孩子。比如說，我們可以設身處地站在孩子的角度去考慮問題，如何讓他產生好奇的心理。

我經常會陪著兩個娃讀書、做游戲，在這個過程中我總是提出問題，然后設置獎勵。本來孩子對很多平淡無奇的東西根本都沒有什么興趣兒，他一看有了獎勵就會特別的感興趣，好奇心來了，那么對事物的記憶力一定會很強。

2、別給孩子太大壓力。

我們的大腦都有疲憊期和恢復期，平時也不要給娃太多的壓力。如果一直讓孩子學習、學習、再學習，那么只會讓他的大腦處于疲憊的階段。這樣記憶力也會減緩，就像大人一樣，有時可能在工作中想快速的記住某些東西，但是越想記住卻感到頭腦越混沌。這和孩子學習是同樣的道理，所以說如果娃長時間的處于一種學習狀態，得不到休息會有停滯不前的現象。

當孩子有了記憶下滑的情況時，家長也不要去斥責，這樣只會降低他的學習興致，還會讓他缺乏自信，長期下來更不利于孩子的記憶力。我們要適當的讓孩子去戶外運動一下，停下來休息休息，壓力小了記憶力反而會更快。

3、補充足夠的營養。

美國《洛杉磯時報》曾報道，補充包含"天然神經成分"的物質，是人類增強記憶力的關鍵。

有這種物質的食物包括，新鮮的蔬菜水果，脂肪含量高的魚類還有糖，維生素B 等。家長要給孩子做好飲食的搭配，多吃些補腦的食品，比如芝麻與核桃，也可以給孩子補充DHA，記憶力和營養的攝入有直接關系。

好的方法比努力更重要

家長要教給孩子一些記憶的小技巧，多讀書是最為關鍵的。古人說，讀萬卷書，行萬里路。我想大家都能明白這個道理，但是選對書更重要。

給大家推薦一本可以迅速改善記憶力的書籍《超級記憶術》，內容豐富、結合大量的實用技巧，能幫助孩子提升記憶力。這本書不僅會全面提高孩子的記憶力，還能鍛煉注意力、想象力、創造力等。書中還寫了關于記憶力的幾個關鍵時期，我認為與其說這本書是給孩子看的，不如說是給我們家長作為參考，在開發孩子的記憶力的路上，可以走的更快更好一些。

這套書是彩頁版，即使孩子讀起來，也不會太枯燥。書中有大量的數據和專業的理論知識，跟我們講解，記憶的奧妙、程序以及類型，幫我們更好的了解，關于記憶力，以及孩子的記憶力發展歷程。在關鍵的幾個階段，重點培養和關注到，能讓孩子的記憶力提升一個等級。

多米尼克·奧布萊恩，世界記憶大師，他可以用30分鐘記住2385個隨機產生的數字，用26.8秒記住一副撲克牌的順序，最高可以記住54副牌（去掉大小王后為2808張牌），也因為太好的記憶，世界上所用的賭場禁止他入內。

即使我們無法讓孩子達到，世界記憶大師的標準，但也一定希望孩子有更出色的記憶力，對以后的學習、生活和工作起到幫助。那么，這本書就真的非常推薦你入手，它能幫助孩子的記憶力上一個臺階。

枕邊育兒寄語：

家長要給予孩子耐心的教育方式，在輕松愉快的環境里，用科學的方法，孩子的記憶力才會循序漸進提高的。你家孩子的記憶力如何，你又幫他做了哪些努力呢？

【本文圖片均來源網絡，侵立刪】