這里每天和你一起分享好聽(tīng)、好看的童書(shū)
文 | 魚(yú)爸
來(lái)源 | 養(yǎng)育男孩（ID：breedboy）
如果你問(wèn)我，養(yǎng)孩子最大的期待是什么？
我的回答是：當(dāng)然是孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。還有呢？能多陪陪他，看著他長(zhǎng)大，帶著他走更遠(yuǎn)的路，看更大的世界，讀書(shū)旅行。
有了孩子，我們都會(huì)有期許，也許說(shuō)是父母小小的心愿更合適吧。
你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，爸媽的期許常常是相同的。
所以在和孩子一起成長(zhǎng)時(shí)，肯定希望孩子見(jiàn)這三種世面。
圖片來(lái)源：電影《步履不停》
和孩子一起，見(jiàn)生命的真實(shí)
在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一直希望多帶孩子去大自然的懷里行走。
在我兒子很小的時(shí)候，我就經(jīng)常陪他在鄉(xiāng)下的天地里玩，看路邊的小草小花，撿回河道邊的石頭。
教他分辨蒲公英和其他野草的區(qū)別，也讓他去抓一切可以抓的東西。
所以他摸到的是一個(gè)真真切切的世界。
很多的父母給孩子在游樂(lè)場(chǎng)辦了卡，玩海盜船、云中飛船、碰碰車(chē)等。
這是一種玩樂(lè)，只是讓孩子得到刺激。
但是真正能夠讓孩子的感官得到充分發(fā)展的方式還是去大自然。
大自然中的風(fēng)，你覺(jué)得沒(méi)用？
如果孩子看到了風(fēng)的力量，感受到了風(fēng)的語(yǔ)言，這就非常了不起了，這就是難得的真實(shí)生命感受。
保持孩子內(nèi)心那些純真的東西，不要急著逼孩子長(zhǎng)大。
我反而希望孩子做孩子的時(shí)間能更長(zhǎng)一些，能夠擁有真實(shí)的自我，不做作，不需要討好，也不需要假裝懂事。
我兒子總是說(shuō)自己最大的愿望是能夠飛，每次說(shuō)的時(shí)候很認(rèn)真。
我有時(shí)會(huì)說(shuō)我們飛不了，不像鳥(niǎo)兒，他其實(shí)也知道這部分科普知識(shí)，但他還是有這個(gè)愿望。
這就是孩子跟成人的區(qū)別吧。
圖片來(lái)源：電影《奇跡男孩》
成人知道不行，就覺(jué)得不行，不去想了，甚至還會(huì)去嘲笑那些繼續(xù)想的人。
而孩子們不一樣，他們還是會(huì)充滿期待，哪怕你說(shuō)不行，他們還是會(huì)做夢(mèng)。
多好的年華啊！
一個(gè)孩子，如果能做真實(shí)的自己，其實(shí)也是一種莫大的幸福。
如果孩子一直帶著面具，活在大人期待的樣子里，他會(huì)幸福快樂(lè)嗎？
帶孩子見(jiàn)天地的寬廣
席慕蓉說(shuō)，如果一個(gè)孩子在他的生活里沒(méi)接觸過(guò)大自然，譬如沒(méi)摸過(guò)樹(shù)的皮、 沒(méi)踩過(guò)干而脆的落葉，她就沒(méi)辦法教他美術(shù)。因?yàn)椋麤](méi)第一手接觸過(guò)美。
這個(gè)我深表贊同。
孩子是需要去戶外的，和好朋友一起玩耍，看看云，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)，搖搖樹(shù)，都是非常好的。
圖片來(lái)源：電影《蒂莫西的奇異生活》
比如有一次帶兒子去岳麓書(shū)院，一座千年書(shū)院，從里到外透出一種古韻書(shū)香。
孩子指著孔子的雕塑問(wèn)是誰(shuí)，我說(shuō)是孔子，他就問(wèn)孔子是誰(shuí)。
那其中的故事就多了，我們可以隨便揀幾個(gè)跟孩子講一講孔子的故事，這樣的旅行孩子就受益了。
如果孩子大了，那旅行和讀書(shū)結(jié)合起來(lái)是最好的學(xué)習(xí)。
比如有一個(gè)朋友的兒子，非常喜歡水滸傳，他就一直希望爸爸帶他去水泊梁山看看。
爸爸爽口答應(yīng)，兩個(gè)人開(kāi)始對(duì)梁山那個(gè)地方展開(kāi)資料搜索，到了那個(gè)地方再一一驗(yàn)證。
圖片來(lái)源：電視劇《水滸傳》
孩子神奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)讀書(shū)能讓自己了解更多的歷史人文知識(shí)。
這樣的發(fā)現(xiàn)就是受益，是啟發(fā)智慧。
還有一個(gè)孩子，非常喜歡岳陽(yáng)樓記，每次朗誦起來(lái)總是充滿了向往之情。
后來(lái)他跟著班上的同學(xué)一起去了洞庭湖，登山岳陽(yáng)樓，那“波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃”的景象真正的展現(xiàn)在眼前時(shí)，那是非常有成就感的。
旅行，讓孩子的天地變得寬廣。
讓孩子見(jiàn)閱讀之美
那么，閱讀有哪些美呢？
閱讀能讓孩子的世界變得寬闊起來(lái)，有一種大氣之美。
我們常會(huì)覺(jué)得，不同的人站在同樣的一處景物面前，感受是不一樣的。
你屏氣凝神，思古論今時(shí)，邊上的朋友可能已經(jīng)催著你趕緊去下一站，說(shuō)這里沒(méi)有什么好風(fēng)景。
因?yàn)椴煌奈幕尘昂驼J(rèn)知，會(huì)產(chǎn)生不一樣的感受。
你看山是山，看水只是水，但是另外一個(gè)人可能就看到了山山水水背后的故事。
我們的眼睛看到的東西，腳步丈量的土地，是有限的，但是如果通過(guò)其他人的眼睛和腳步，那就能無(wú)限地?cái)U(kuò)大。
當(dāng)孩子從書(shū)中讀到了異域風(fēng)情，就會(huì)心生向往，這是尋找遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
閱讀能給孩子帶來(lái)一種寧?kù)o之美。
你會(huì)看到，那些愛(ài)閱讀的孩子，讀書(shū)的時(shí)候非常安靜，好像周邊的一切都靜止了。
這樣的時(shí)刻，是非常難得的，因?yàn)榕囵B(yǎng)一顆寧?kù)o的心，才能真正地做出事情來(lái)。
那些浮躁的心靈卻往往一事無(wú)成。
很多愛(ài)閱讀的媽媽說(shuō)，自己喜歡找一個(gè)安靜的時(shí)刻，好好讀書(shū)，一天的煩惱都煙消云散了，而且閱讀讓那些瑣碎的生活變得有意義。
圖片來(lái)源：電視劇《了不起的麥瑟爾夫人》
所以希望自己的孩子將來(lái)也能通過(guò)閱讀，找到這份寧?kù)o。
有人會(huì)問(wèn)，帶孩子見(jiàn)世面一定要花很多錢(qián)嗎？
絕不是如此。
那些真正見(jiàn)過(guò)世面的孩子，他們背后一定有“有眼界和高度”的父母。
父母的格局、修養(yǎng)就是孩子的起點(diǎn)。
還記得那時(shí)候我考的大學(xué)并不理想，有一個(gè)親戚就勸說(shuō)，不要讀了，讀了沒(méi)用。
但那時(shí)我堅(jiān)持讀，沒(méi)想到他跟我奶奶說(shuō)：“讀了沒(méi)用，你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，不知道外邊掃廁所的都是大學(xué)生，讀那個(gè)沒(méi)用。”
他的確一直在外邊做工，去過(guò)一些城市，說(shuō)的時(shí)候非常肯定。
所以他的兩個(gè)兒子，一個(gè)中學(xué)畢業(yè)，一個(gè)中學(xué)沒(méi)畢業(yè)。
他說(shuō)沒(méi)事，讓他們?nèi)リJ蕩一番，男孩就是要去社會(huì)闖，讀書(shū)能讀個(gè)什么名堂出來(lái)。
他期待自己的兒子也能像他說(shuō)的那些故事中的主人公，低學(xué)歷，高收入，甚至成為暴發(fā)戶。
結(jié)果大兒子一直做工地的小工，收入低薄，沒(méi)有成家。
小兒子在鎮(zhèn)上開(kāi)了一個(gè)汽修店，成家了，還算是普通人家。
而他還是覺(jué)得，自己的孩子運(yùn)氣不好，沒(méi)有那好命啊。
其實(shí)哪有什么好命差命，只是父母不同，家教不同，成長(zhǎng)的環(huán)境不同，天資和后天的付出不同而已。
一定要引導(dǎo)孩子多讀讀書(shū)、多走走、多想想（有自己的主見(jiàn)）。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，最后都成為了我們生命的一部分，深深影響著我們的一生。
來(lái)源簡(jiǎn)介：養(yǎng)育男孩（ID：breedboy），資深童書(shū)編輯魚(yú)爸，每天為您原創(chuàng)分享親子養(yǎng)育常識(shí)、親子閱讀推廣，已經(jīng)有700多篇原創(chuàng)干貨文章等你。著有暢銷(xiāo)書(shū)《和孩子一起成長(zhǎng)，是最好的教養(yǎng)》。
…………
