小區里幾個寶媽坐在一起聊天，一個說道“我家兒子兩歲多就去幼兒園了”，其他家長聽了都紛紛夸孩子聰明、有出息。在許多家長看來，孩子說話走、走路早甚至上學早都是聰明的表現。

事實上，孩子說還早、走路早只是因為發育的早，和智力沒關系。至于上學，也并不是越早就越好。許多家長覺得，孩子早早去上學，這樣就能比同齡人優先學習，占據更大優勢。但孩子成長發育很快，差半年甚至三個月都會有很大差距。兩歲半很難掌握的事，到三歲時他就能輕松掌握了。

從這一點來說，孩子上學太早，反而不是件好事。專家建議孩子在三歲以后才上幼兒園，就是出于以下考慮：

孩子太小，語言表達能力匱乏，不能很好的表達出自己的基本需求，比如餓了、想尿尿等；

孩子缺乏基本的自理能力，而老師一次要照顧很多個孩子，不可能面面俱到，難免有照顧不到孩子的地方；

孩子缺乏社交能力。孩子的社交行為在三歲時開始顯現，太早把孩子送去幼兒園，孩子會感到焦慮不安，難以適應；

不利于孩子安全感的培養。孩子前三年是培養安全感的關鍵時期，需要家長的陪伴來構建起安全感。

而三歲之后的孩子，自理能力、語言表達能力都有了明顯的提升，同時不再像之前那樣黏著媽媽，渴望和同齡小伙伴一起玩耍，此時再送去幼兒園也不遲。

對于男孩來說，可以再推遲一年入學。因為男孩語言表達能力、理解能力都比女孩子發育晚。不要覺得晚一年入學就是孩子落后在起跑線上了。

孩子晚一年上學有哪些好處？

1.更好的適應校園生活。

2.因為年齡長，所以學習東西快，容易建立起自信心。

3.可以做老師的小助手，培養孩子的組織能力。

所以孩子上學并不是越早越好，關鍵要合適！