這篇文章比較簡短，輕松一閱，說說育兒路上的一些感想。

文 | 魚爸

來源 |養育男孩（ID:breedboy ）

昨天是小小魚回老家第一天。

說說他這一天都干了什么吧。

從他的日記可以看出一些，這個年齡寫日記，生怕我們大人不知道，會給我們讀。

他說自己寫了四個小時的作業。

寫作業肯定是認真寫了，但是不會這么久。

早上11點我們出門，交代他跟小姑姑一起寫作業。

下午1點多我們回家，就看到奶奶在追著他們跑，他在追著一只小狗玩。

因為前面有大馬路，車子很多。

老人不放心，就會看著在外邊跑來跑去的孩子。

總共寫作業也就兩個小時吧。可能還沒有這么久。

當然，我們不在家的時候，孩子們也能好好完成自己的學習任務。

因為我給了他們時間節點。

這樣他們知道什么時候做什么事。

我常常聽到周邊很多人數落孩子，總是喊著，寫作業，寫作業；不準看電視，不準看電視。

可是大人在后面追著喊，可孩子還是我行我素。

特別是回老家或者換一個環境，情況更嚴重。

結果本來就忙得不可開交的大人會不知不覺中忘掉這些事。

終究是一個雷聲大雨點兒小的結局，甚至根本就沒有雨點兒。

而孩子呢，也會利用大人疏忽的空檔，好好玩玩。

這可比捉迷藏還要刺激好玩呢！

那可怎么辦？

試試用時間來管孩子，而不是靠嘴巴。

比如我早上下樓，客廳里的電視就開啟了。

這時小小魚沒有下去，是另外兩個孩子在看電視。

我問她們，有沒有帶作業回來呢？

她們說帶了。

那好，上午做作業，不要開電視，下午再開。

小小魚知道這個規矩，因為我們家這些年，就算是他自己看電視，上午也是不會開的。

那下午什么時候可以看。

下午兩點以后吧。

所以下午當我們回來沒多久，就聽到他們在倒計時。

說離下午兩點只有十幾分鐘了。

原來是計算著可以開電視機的時間。

當我們告知孩子一些時間點時，他們的行為就不會顯得無序。

其實，我也很反對給孩子們太多的約束。

但在相對混亂的環境或者時間段里，比如這種大假期。

那些平素的作息規律會受影響。

如果不做一些約束，不做引導，那學習的時間會被擠壓。

他們可以一整天捧著手機玩吃雞游戲或者玩王者榮耀，或者一直看電視。

就好像很多放棄自我管理的成人一樣，渴望一整天躺沙發上看電視玩游戲吧。

所以用時間來管孩子，做一些時間點設定，是非常有效的。

比如電子屏幕時間是什么時候？學習時間是什么時候？

觀看時間的長度是多久？

對還沒有自律能力的孩子來說，父母有必要跟孩子商量，做好約定，然后執行。

另外一個是內容的引導，與其指責孩子不該做什么，不如引導他們可以怎么做。

孩子接觸什么，玩什么，學什么？

這些當然不可能全憑孩子性子來。

孩子說我就是要玩，不寫作業，行嗎？

當然不行。

可以先把作業的量規劃一下，控制好，別讓孩子反感。

小小魚每天的任務不重，我也不想讓他學太多。

但是要堅持每天有一個學習的時間，完成那些約定的任務。

當孩子玩瘋了的時候。

比如前一天晚上，小小魚跟小姑姑玩捉迷藏的游戲，后來又說要看電視。

這時我正打算檢查他的作業。

然后跟他說等等。

當我檢查時，他就在等著。

我這時把他帶回來的書拿出來，往他面前一放。

他像見到老朋友一樣，撲上去了。

我懂他的小心思。

接下來，電視這回事就給忘了。

他自己讀了一會。

我又給他講了兩首古詩，做了一些復習。

這時小姑姑也跑了出去，過一會拿回一本古詩詞的書，在一旁翻了起來。

兩個愛看電視的小家伙，不也是愛看書的小家伙么。

就看我們怎么引導吧。

孩子們，放假了，可以瘋一點玩游戲（不是手機游戲），痛快看電影，也要記得讀讀書哦！

娃們，祝假期愉快！

-作者-

魚爸，家有小子一枚，立志做一名合格的80后奶爸，童書編輯，閱讀推廣人。公眾號：養育男孩（ID:breedboy）（一個最有愛的公眾號，面向家長群體，每天原創分享親子養育常識、親子閱讀推廣、家庭關系建造知識，已出版新書《和孩子一起成長，是最好的教養》

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