隨著我國對環(huán)保工作的了解與重視，很多地方都在大力推進春節(jié)禁放活動。像北京，現(xiàn)在在全市很多地方都實行禁放。這些目前還允許放煙花爆竹的地區(qū)主要在郊區(qū)，而這些準許放煙花爆竹的地方，也是有時間規(guī)定的，只能在規(guī)定的時間內放煙花爆竹。作為核心城區(qū)，東城區(qū)即將迎來第三個禁放煙花爆竹的春節(jié)。

為了更好的推進禁放運動，需要加大宣傳與查處力度。目前，北京這些禁放區(qū)包括東城區(qū)在內，都通過多種方式進行網(wǎng)格管理，從而做到對釋禁放煙花爆竹的有效監(jiān)控，比如現(xiàn)在購買煙花爆竹要實名制，而且會通過定期巡查與不定期抽查，以及居民舉報的方式進行立體監(jiān)管，從而達到對所有煙花爆竹實行有效監(jiān)管。另外，就是要加大宣傳與教育力度。像在春節(jié)放假前，東城區(qū)全區(qū)89所中小學集體開展“小手拉大手”禁放煙花爆竹宣傳進校園活動，希望通過這個活動，可以號召同學從自己做起，去拒絕燃放煙花爆竹，從而過上一個文明和諧的春節(jié)。當然，對于加強這種校園活動，更重要的不是要求學生從自己做起，而且希望學生去影響家長與親朋與鄰居，一起去禁放煙花爆竹。

隨著社會發(fā)展，現(xiàn)在都開始了文化反哺，即現(xiàn)在的年輕人包括孩子，都可以給成年人施加很大的影響。所以通過這種方式，可以更好的讓學生拉動家長，參與到禁放行列中來。當然，正因為這種文化反哺能夠起到十分明顯的作用，所以我沒看到，不只是在禁放煙花爆竹，像垃圾分類也同樣如此，在宣傳教育時都采取過“小手拉大手”的情況。為了讓這種禁放活動更加有儀式感，在近日，第165中學、東直門中學等的三百多名同學以及部分家長、老師共同簽下禁放承諾書。這樣一來，不僅可以更好的督促與約束自己，也可以讓這些學生與家長，去更好的勸阻別人燃放煙花。說起這個，想起去年看到的新聞，當時有個老爺爺買電子花炮，說是自己孫子喜歡春節(jié)放煙花爆竹，但是因為主城區(qū)已經(jīng)禁放煙花，所以特意來買這些電子花炮過過癮。從這里可以看出，如果我們的中小學生自己主動去禁放煙花爆竹的話，那么就可以讓家人無需為此做選擇了。

當然簽訂這種禁放承諾書，除了自己進行禁放外，更重要的是參與到禁放的宣傳與教育，當每個人都參與進來，那么就可以更好的起到宣傳教育工作。所以在近日，工美附中的同學們創(chuàng)作了多幅與禁放有關的宣傳繪畫作品，就是為了更好的讓居民去進行禁放。另外還有一些小學生也通過童謠的方式，來進行禁放宣傳，還有一些同學自編自導自演的短劇《怎么辦》，來宣傳禁放知識。這些學生們，都通過自己的親身體會，站在自己的立場，去宣傳各種環(huán)保知識，在思維上很具有新意，也能起到良好的效果。當然，對于孩子們進行禁放宣傳，其實有時候宣傳形式與勸阻形式都不重要，重要的是孩子的心意到了就行了。因為在現(xiàn)在，很多家長都會聽從孩子的勸阻，尤其是禁放或者垃圾分類這種公益活動。這也是“小手拉大手”的魅力所在。東城區(qū)，通過加強對孩子們的宣傳，讓孩子們參與到禁放宣傳行列中來，可以讓社會公眾更好的去遵守禁放規(guī)定，讓公眾度過一個綠色、文明的春節(jié)。

另外。為了加強禁放工作落實，東城全區(qū)組織開展了可燃物清理工作，目前清理出不少可燃物品，從而更好的確保春節(jié)期間的安全保護。另外，可能依舊還是有些人覺得春節(jié)期間，就是要多放煙花爆竹，認為這樣才有年味。這種情況，不能說一定不對，但是需要遵守相關規(guī)定。也就是說，可以自己放煙花爆竹，也可以看別人放煙花爆竹，前提是你去到可放區(qū)，在允許放煙花爆竹的規(guī)定時間里，這樣也可。畢竟現(xiàn)在北京還不是全市各個地方都在進行禁放煙花爆竹。