成語是漢文化的一大特色，成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的，它代表了一些歷史人物的故事或者典故。但是很多時候我們學成語的時候只知其意，不知其源。
下面就跟著小鯨一起探尋一下哪些成語是跟歷史人物有關的吧！他們的故事又是什么樣的！
一字之師
【釋義】
改正一個字的老師。有些好詩文，經旁人改換一個字后更為完美，往往稱改字的人為“一字師”或“一字之師”。
【相關人物】
齊己、鄭谷
【成語故事】
唐代僧人齊己云游天下的時候，曾拿他的詩作《早梅》向詩人鄭谷請教。詩句是：“萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。風遞幽香出，禽窺素艷來。明年猶應律，先發(fā)映春臺”。鄭谷閱讀后，笑著說：“‘數(shù)枝’非早，不如‘一枝’更佳。”齊己聽后，對鄭谷肅然起敬，頂禮膜拜。此后，人們便稱鄭谷為齊己的“一字之師”。
韋編三絕
【釋義】
編聯(lián)竹簡的皮繩斷了多次。比喻讀書勤奮。韋：熟牛皮；韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來；三：概數(shù)，表示多次；絕：斷。
【相關人物】
孔子
【成語故事】
春秋時期沒有紙，字是寫在一片片竹簡上，一部書要用許多竹簡，必須用熟牛皮繩子把這些竹簡編聯(lián)在一起才能閱讀。平時卷起來放著，看時就打開來。
孔子到了晚年，喜歡讀《周易》。《周易》文字艱澀，內容隱晦，孔子就翻來覆去地讀，這樣讀夾讀去，把編聯(lián)竹簡的牛皮繩子磨斷了許多次。即使讀到了這樣的地步，孔子還是不滿意，說：“如果我能多活幾年，我就可以多理解些《周易》的文字和內容了。”
老當益壯
【釋義】
年紀雖老而志氣更旺盛，干勁更足。
【相關人物】
馬援
【成語故事】
東漢時期的名將馬援曾在北方經營畜牧業(yè)，因為管理得法，發(fā)展很快，許多人都來投奔他。
馬援有幾千頭牛和羊，還有大批糧食，但是他不看重這些財物，常把經營得來的錢分給大家，自己卻過著比較樸素的生活。他說：“積累資財，就在于用它來幫助別人，否則，只不過是一個守財奴罷了！”
他經常語重心長地對他周圍的人說：“大丈夫立志，越是窮困，越要堅強；越是年紀大，越要不服老。”（原文是“丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。”）人們聽了，都很佩服他。
東山再起
【釋義】
指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。 古時，指出山為官，為褒義詞。
【相關人物】
謝安
【成語故事】
東晉時期，謝安辭去官職后，到會稽附近的東山隱居，經常有文人前來拜訪他，與他飲酒賦詩。前秦南侵，東晉危在旦夕，謝安臨危授命，當了東晉的宰相，率軍在淝水成功打敗前秦軍隊，并趁機率軍北伐收復失地。
風聲鶴唳
【釋義】
形容驚慌失措，或自相驚擾的樣子。
【相關人物】
苻堅
【成語故事】
西晉末年發(fā)生內亂，因為長期的動蕩不安，最后西晉不幸滅亡，瑯琊王司馬睿就在建康建立了東晉。當晉朝渡江來到南方，胡人就霸占了北方，不過，北方后來被前秦全部占領，與江南的東晉對立。
前秦的首領苻堅一心要讓國家變得十分強盛，就帶著八十萬大軍攻打南方。晉朝的君臣一聽到消息都非常害怕，只有丞相謝安十分鎮(zhèn)定，從容不迫地安排打仗的事情。
就在淝水這個地方，謝安趁前秦軍隊還沒集合好，迅速派兵渡河去偷襲前秦的軍隊。前秦因此輸?shù)煤軕K，士兵到處逃命，聽到風聲或鶴叫的聲音，都以為是晉軍要打來了，非常的害怕。在這場戰(zhàn)役中，前秦的士兵傷亡慘重，同時決定了南北日后長期對峙的局面。
洛陽紙貴
【釋義】
比喻著作有價值，流傳廣。
【相關人物】
左思
【成語故事】
西晉文學家左思勤奮好學，他的文章以辭藻華麗而出名。他曾用一年的時間寫成了《齊都賦》，顯示出他在文學方面的才華，為他成為杰出的文學家奠定了基礎。這以后他又計劃以三國時魏、蜀、吳首都的風土、人情、物產為內容，撰寫《三都賦》。為了在內容、結構、語言諸方面都達到一定水平，他潛心研究，精心撰寫，廢寢忘食，用了整整十年，文學巨著《三都賦》終于寫成了。
《三都賦》受到大家的好評，人們把它和漢代文學杰作《兩都賦》并列。由于當時還沒有發(fā)明印刷術，喜愛《三都賦》的人只能爭相抄閱，因為抄寫的人太多，京城洛陽的紙張供不應求，一時間全城紙價大幅度上升。
諱疾忌醫(yī)
【釋義】
隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的的缺點和錯誤。
【相關人物】
蔡桓公
【成語故事】
戰(zhàn)國時期名醫(yī)扁鵲見到蔡桓公，發(fā)現(xiàn)他有病在皮膚上，勸他早點醫(yī)治，蔡桓公不以為然。過了十天，扁鵲又去看望蔡桓公，又勸蔡桓公趁病在肌肉里趕快醫(yī)治。蔡桓公很不高興。扁鵲再去看望蔡桓公，發(fā)現(xiàn)他的病已經進入了腸胃，不能再耽誤了!蔡桓侯堅持自己沒病，更不高興了。又過了一段時間，扁鵲見到蔡桓公，他只看了一眼，掉頭就走了。幾天以后，蔡桓公的病突然發(fā)作了，他打發(fā)人趕快去請扁鵲，但是扁鵲已經到別的國家去了。沒過幾天，蔡桓侯就病死了。
請君入甕
【釋義】
甕：一種陶制的盛器。比喻用某人整治別人的辦法來整治他自己。喻指以其人之法，還治其人之身。
【相關人物】
周興
【成語故事】
唐朝武則天時酷吏周興、來俊臣設計許多慘無人道的酷刑對付囚犯。后來有人密告武則天說周興想謀反，武則天派來俊臣去查辦。來俊臣請周興喝酒詢問對付囚犯的辦法，周興說：“你找一個大甕，四周用炭火烤熱，再讓犯人進到甕里，你想想，還有什么犯人不招供呢？”來俊臣連連點頭稱是，隨即命人抬來一口大甕，按周興說的那樣，在四周點上炭火，然后回頭對周興說：“宮里有人密告你謀反，上邊命我嚴查。對不起，現(xiàn)在就請老兄自己鉆進甕里吧。”周興一聽，手里的酒杯啪噠掉在地上，跟著又撲通一聲跪倒在地，連連磕頭說：“我有罪，我有罪，我招供。”
沆瀣一氣
【釋義】
比喻臭味相投的人結合在一起。
【相關人物】
崔沆、崔瀣
【成語故事】
據(jù)說唐僖宗時，有一個官員崔沆，曾任“中書侍郎”等職。乾符二年，他被派當主考官，主持朝廷考試事宜。這次應試的人中間，有一個名叫崔瀣的，一經錄取，馬上就當官上任了。別人見他不但任官特快，而且所任官職也特好，待遇顯然與眾不同，因此不免懷疑：“崔沆和崔瀣，是有特殊關系的吧？”有人更進一步斷定：“那還用說，瞧他們兩個的名字就明白了！”俏皮的還加以嘲笑道：“座主門生，沆瀣一氣”。
嘔心瀝血
【釋義】
比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。
【相關人物】
李賀
【成語故事】
唐朝著名的詩人李賀，七歲就開始寫詩做文章，才華橫溢。成年后，他一心希望朝廷能重用他，但是，他在政治上從來沒有得志過，只好把這苦悶的心情傾注在詩歌的創(chuàng)作上。他每次外出，都讓書童背一個袋子，只要一有靈感，想出幾句好詩，他就馬上記下來，回家后再重新整理、提煉。母親總是心疼地說：我的兒子已把全部的精力和心血放在寫詩上了，真是要把心嘔出來才罷休啊！
李賀在他短暫的26年生涯中，留下了240余首詩歌，這是他用畢生的心血凝成的。
開卷有益
【釋義】
開卷：打開書本，指讀書；益：好處。讀書就有好處。常用來勉勵人們勤奮讀書。
【相關人物】
趙光義
【成語故事】
宋太宗趙光義，很愛讀文史一類書籍。他把文學家李昉等人召來，要他們編一部大型辭書。
李昉等人花了七年工夫，摘錄了1600種古籍。太平年間，終于編成了共1000卷的《太平總類》。太宗見了這部巨著，非常高興。他規(guī)定自己，每天必須閱讀三卷。有時候，由于朝政忙，他沒有能按計劃閱讀。以后一有空，他就補讀。侍臣們見宋太宗讀這厚厚的書太勞神，勸他休息。宋太宗對他們說：開卷有益，我不覺得疲勞啊！
這部書因為是皇帝看過的，后來就改名為《太平御覽》。
芒刺在背
【釋義】
“芒”是指谷類種子殼上的細刺，“芒刺”就是細小的刺。像有芒和刺扎在背上一樣。形容內心惶恐，坐立不安。
【相關人物】
霍光、漢宣帝
【成語故事】
漢武帝晚年，大臣霍光很受信任，被封為大將軍。漢武帝死后，他輔佐年幼的漢昭帝，朝廷里的大事都由霍光決定。漢昭帝死后，由昌邑王繼位，他不干正事，霍光因此極為不滿，就把他廢掉了，迎立了漢宣帝。由于霍光地位高、權力大，漢宣帝也很怕他。一次，漢宣帝祭祀時，由霍光陪同，宣帝非常緊張，感到如同有細小的芒刺扎在背上一樣不舒服，直到霍光死后宣帝才感到輕松。
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