情商有多重要？
2019年11月12日，鄧超和孫儷的兒子等等終于等到了8歲的生日宴，孫儷發(fā)微博表示慶祝，不少網(wǎng)友在底下評(píng)論“酸成一片”，紛紛表示也想要個(gè)孫儷這樣的高情商兒子，這是怎么回事呢？
據(jù)孫儷表示，兒子等等在與父母相處的時(shí)候情商很高，鄧超做出的試驗(yàn)品蛋糕也能被等等夸出花兒來(lái)，孫儷給等等給織了個(gè)圍巾，等等就說(shuō)自己會(huì)每天都帶在身邊，想媽媽的時(shí)候會(huì)拿出來(lái)聞一聞。并且從孫儷之前的微博中可以看到，等等平時(shí)便也是如此的高情商，當(dāng)妹妹表示在看完音樂(lè)劇后看到一個(gè)女演員很美的時(shí)候，等等表示世界上只有媽媽最美，試問(wèn)一下誰(shuí)不想要這樣一個(gè)小嘴抹了蜜一樣的高情商兒子呢？
有些寶媽在看到這條微博之后紛紛表示，如果自己的兒子也是這樣那可就太好了，但是家長(zhǎng)們要知道，孩子情商高低并不是先天具備的，而是后天培養(yǎng)和經(jīng)歷才會(huì)出現(xiàn)的。正如心理學(xué)家丹尼爾曾表示的一樣，人與人之間先天的情商差距并不明顯，真正讓孩子情商拉開(kāi)差距的是后天培養(yǎng)，因此家長(zhǎng)們?cè)诹w慕孫儷有這樣一個(gè)高情商的兒子的時(shí)候，或許自己的孩子也正羨慕等等有這樣一個(gè)懂得培養(yǎng)情商的母親。
在平時(shí)生活和工作的過(guò)程中，我們最喜歡和哪種人打交道？毋庸置疑，必然最喜歡和好說(shuō)話、懂得辦事的人打交道，一個(gè)情商高的人更容易受到大家的喜愛(ài)，而一個(gè)情商高的孩子同樣也會(huì)受到更多的關(guān)注。英國(guó)在2011年就曾表示，他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)五十年的追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)情商高的孩子更容易在事業(yè)上取得成功，這與他們平時(shí)為人處世的方法有很重要的關(guān)聯(lián)。
既然我們都知道了孩子情商的重要性，那么平時(shí)應(yīng)該怎么做才能讓孩子具備高情商呢？這我們需要討論皮亞杰三山實(shí)驗(yàn)了。皮亞杰曾做過(guò)這么一項(xiàng)試驗(yàn)，他在桌子上放了三座假山，然后讓孩子四面觀察后，在孩子的對(duì)面放了一個(gè)假娃娃，然后詢問(wèn)孩子對(duì)面的娃娃看到了什么。孩子們的回答往往是自己看到的一面，覺(jué)得假娃娃與自己看到的是一樣的，之所以導(dǎo)致這種情況出現(xiàn)，是因?yàn)楹⒆邮且宰晕覟橹行娜ニ伎嫉模瑥亩茈y站在假娃娃的立場(chǎng)去想象，正是因?yàn)楹⒆訜o(wú)法從不同的立場(chǎng)去思考，所以想到的看到的常常會(huì)被局限。
那么皮亞杰三山實(shí)驗(yàn)和孩子情商有什么關(guān)系呢？關(guān)系就在于孩子是否能夠從他人的角度和立場(chǎng)去替別人考慮，正如等等一樣，等等能站在孫儷的角度替媽媽考慮，從而才會(huì)顯得情商高，想要培養(yǎng)孩子高情商，那就得從這方面入手。
無(wú)論是哪個(gè)地域的老人在帶孩子的時(shí)候都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是當(dāng)在冬天和初春的時(shí)候喜歡給孩子里三層外三層的包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，都屬于“有一種冷，叫做媽媽覺(jué)得你冷”。無(wú)論是奶奶還是媽媽，她們自己覺(jué)得孩子冷，這就是因?yàn)樗齻儫o(wú)法站在別人的立場(chǎng)去替對(duì)方考慮，與皮亞杰三山實(shí)驗(yàn)一樣。這樣的家長(zhǎng)自然難以帶出高情商的孩子，因此想要讓孩子能從對(duì)方立場(chǎng)替別人考慮，那么家長(zhǎng)就要懂得站在別人立場(chǎng)去替別人考慮，這樣才能帶出高情商的孩子。
要培養(yǎng)孩子的情商，一定要讓孩子懂得“我”、“你”、“他”的區(qū)別，當(dāng)孩子能為別人考慮，這就是高情商的體現(xiàn)。
表姐曾有次讓孩子給老師送蘋果吃，孩子在蘋果堆里挑挑揀揀，拿了一些又小又青的蘋果放到塑料袋里想要給老師，問(wèn)孩子為什么這樣做的時(shí)候，孩子表示想要給自己留一些大蘋果。有些家長(zhǎng)可能會(huì)直接告訴孩子不能這么自私，實(shí)際上家長(zhǎng)這樣對(duì)孩子說(shuō)，孩子還是不明白“自私”代表著什么，因?yàn)樵诤⒆拥乃季S中沒(méi)有“利他”的想法，因此家長(zhǎng)需要做的就是讓孩子意識(shí)到“他”的存在。
為了讓孩子能夠明白這個(gè)道理，表姐于是與孩子舉例子。
表姐：你喜歡吃這種（又小又青）蘋果嗎？
孩子：不喜歡。
表姐：那當(dāng)別人給你送這種蘋果的時(shí)候，你會(huì)開(kāi)心嗎？
孩子：不開(kāi)心。
表姐：既然別人這樣對(duì)你的話你會(huì)不開(kāi)心，為什么你又要這樣去對(duì)待別人，況且是你的老師呢？
經(jīng)過(guò)表姐的教導(dǎo)后，孩子懂得了如何站在別人的立場(chǎng)替別人考慮，這種“去自我中心化”的教育方式，就是培養(yǎng)孩子情商一開(kāi)始就需要走的一步。
除此以外，家長(zhǎng)還有一點(diǎn)同樣重要，那就是一定要懂得耐心教導(dǎo)孩子，而不是強(qiáng)硬地將自己的三觀灌輸給孩子。有些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子做得不對(duì)，不是耐心的引導(dǎo)，而是粗暴地逼迫孩子，這樣很容易扭曲孩子的認(rèn)知，不僅難以讓孩子的情商有所提高，反而會(huì)壓抑孩子，哪怕孩子表現(xiàn)得很為別人著想，但實(shí)際上心里卻并不想這樣做，因此一定要警惕孩子虛假的高情商。
在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)最需要注重的一點(diǎn)，就是不要讓孩子因?yàn)闉閯e人考慮而讓自己受到委屈，這是避免孩子出現(xiàn)討好型人格，情商高不等于討好，情商高是在保證自己利益下去盡可能對(duì)別人好，因此家長(zhǎng)們要懂得教育孩子的方式，千萬(wàn)不可逾矩。
在孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，高情商能幫助孩子社交圈越來(lái)越大，能讓孩子有個(gè)好人緣，之后工作的時(shí)候也會(huì)有好人脈，總之培養(yǎng)孩子高情商一定沒(méi)有錯(cuò)，正如丹尼爾·戈?duì)柭裕汉⒆樱绻悴荒芸刂谱约旱那楦?，如果你沒(méi)有自我認(rèn)識(shí)，如果你不能管理自己的負(fù)面情緒，如果你不能推己及人并擁有有效的人際關(guān)系，無(wú)論你多么聰明，都不可能走得很遠(yuǎn)。
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