“文/貝貝豆（原創(chuàng)文章，歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)載分享）”
從小到大，在寶寶的身上我們總會發(fā)現(xiàn)一些壞習(xí)慣，可能有些壞習(xí)慣并不會得到家長們重視。就拿寶寶經(jīng)常“啃指甲”這個(gè)習(xí)慣來說，有的家長會認(rèn)為這本就是一件微不足道的小事，啃啃指甲又不影響寶寶的健康，所以就任由寶寶想怎么啃就怎么啃。
結(jié)果寶寶就把“啃指甲”當(dāng)成了人生之中的一大“嗜好”，走路的時(shí)候會啃，上課的時(shí)候也會啃，甚至睡覺前也不忘記啃上半天，專注程度不亞于他們看一部精彩的動畫片。
在你看似“啃指甲”是一件無傷大雅的小事，可在其背后的危害卻不容小視，如果不及早的將這個(gè)壞習(xí)慣改掉，最終受到的傷害也會苦不堪言。
愛啃指甲的寶寶被診斷“心理疾病”，危害不可小覷
同事王姐家的寶寶童童今年6歲了，從小就有一個(gè)壞習(xí)慣就是“啃指甲”，算下來這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)有3、4年了。一開始王姐并沒有把這個(gè)當(dāng)回事，想的他長大后自然而然就不會啃了。可是隨著年齡的增長，這個(gè)問題不但沒有解決掉還變得更加嚴(yán)重了。
為什么王姐會突然重視起寶寶這個(gè)問題，原來童童今年剛上了小學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)和他交流時(shí)，他總是會低著頭啃指甲，唯唯諾諾的不敢說話。
于是王姐帶著童童去咨詢醫(yī)生，醫(yī)生告訴她：童童常年“啃指甲”這個(gè)習(xí)慣其實(shí)是一種心理疾病，后期需要逐步的幫助他改掉這個(gè)壞習(xí)慣，否者很容易給寶寶造成嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)，危害不可小覷
其實(shí)，大多數(shù)的寶寶都有過“啃指甲”的習(xí)慣，但是有的是階段性的，而有的卻會伴隨一生。
所以，當(dāng)家長們發(fā)現(xiàn)寶寶有這樣的壞習(xí)慣后，首先要學(xué)會重視起來，雖然“啃指甲”是寶寶們常見的一種不良行為，但是作為家長我們更重要的是去了解“寶寶為什么會有這樣的行為”？
寶寶啃指甲是缺營養(yǎng)還是心理疾病？媽媽要能分得清
『病理性因素』
對于多數(shù)的父母來講，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶有啃指甲這樣的行為時(shí)，基本上就人認(rèn)定寶寶是缺營養(yǎng)了，于是乎家長就開始給寶寶補(bǔ)充各種維生素。可是補(bǔ)了維生素C、維生素A、維生素E等等補(bǔ)劑之后才發(fā)現(xiàn)，寶寶仍然會執(zhí)著于啃指甲中不能自拔。
其實(shí)，以目前的生活水平，很少有寶寶缺乏微量元素，只有飲食不規(guī)律或挑食的寶寶身上才會出現(xiàn)嚴(yán)重缺乏微量元素的現(xiàn)象。如果寶寶出現(xiàn)缺鐵或者缺鋅引起的異食癥狀，有可能會引起寶寶啃指甲。如果發(fā)生這樣的情況，且伴隨生長發(fā)育不好的現(xiàn)象，家長帶寶寶進(jìn)行相關(guān)的檢查，排除缺鐵或者缺鋅的問題，幫助寶寶改善啃指甲的不良行為。
『心理性因素』
對于啃指甲這個(gè)事情，很少有父母會把它當(dāng)成一種心理疾病，這也就造成了讓寶寶任之由之，繼而造成嚴(yán)重的心理疾病。當(dāng)我們排除寶寶并非缺乏微量元素的情況下，就更應(yīng)該進(jìn)一步了解寶寶的心理發(fā)展因素，通常這些原因會讓他們愛上啃指甲：
1）缺乏安全感
寶寶們在小的時(shí)候，他們的情感并沒有完全的發(fā)育成熟，所以他們很容易沒有安全感。如果他們身在一個(gè)陌生的環(huán)境，再或者爸爸媽媽沒有在身邊的身邊，他們就會哭鬧個(gè)不停，以此來表示自己的不安全感。
當(dāng)寶寶處于內(nèi)心沒有安全感的情況下，爸爸媽媽不僅不給與足夠的安全感，還會責(zé)備他們不聽話，這時(shí)候?qū)殞毦蜁浴翱兄讣住眮頋M足轉(zhuǎn)移自己的不安全感。
2）以此來吸引父母的關(guān)注
有的爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙，寶寶長期和爺爺奶奶一起生活，這時(shí)候他們最希望得到父母足夠的關(guān)愛和陪伴。如果長期缺乏父母的陪伴，寶寶孤獨(dú)無助的時(shí)候就會啃指甲，希望得到爸爸媽媽的密切關(guān)注，讓他們都陪陪自己。
3）做錯(cuò)事情逃避問題
寶寶也會犯錯(cuò)，犯錯(cuò)之后他們其實(shí)也很心虛，但是又奈何自己不知道如何處理，所以當(dāng)他們做錯(cuò)事也會出現(xiàn)啃指甲的行為，以此來逃避問題，從而掩蓋自己耐心的慌張與迷茫。其實(shí)寶寶有這樣的動作也是為了緩解內(nèi)心的慌張，假裝鎮(zhèn)定自若。
4）精神壓力過大
不要覺得只有成人才會壓力大，寶寶雖然小但是他們的內(nèi)心世界很豐富，他們也有壓力過大的時(shí)候，比如學(xué)業(yè)的壓力、家庭關(guān)系的壓抑、遭受父母的指責(zé)打罵等情況，都會讓孩子出現(xiàn)焦慮、緊張以及情緒低落的現(xiàn)象，如果長時(shí)間無法放松自身的壓力，就會讓寶寶患上愛啃指甲的臭毛病。
5）超強(qiáng)的行為模仿
孩子們的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，有句話是這樣說的：“學(xué)好的學(xué)不會，學(xué)壞的一學(xué)就會”，也恰恰說明孩子們的模仿能力。大多數(shù)的孩子在于同齡人相處的過程中都具有模仿行為，如果他的玩伴中正好有人喜歡啃指甲，那他肯定是一學(xué)就會，這點(diǎn)絲毫不夸張。
“啃指甲”的危害一直存在，爸媽別不當(dāng)回事
雖然說啃指甲這個(gè)毛病并不會危及到生命安全，可這其中也會帶來不少的問題：
危害一：誘發(fā)寶寶發(fā)生腸胃病
指甲縫中是最容易藏污納垢的地方，寶寶的手指每天會接觸不同的物品，那些臟東西和細(xì)菌就會殘留在指甲里，如果這時(shí)候啃指甲，那無疑是將這些臟東西直接吃到了肚子里，嚴(yán)重的情況下肯定會引起腹痛腹瀉等消化系統(tǒng)疾病。
危害二：引發(fā)甲溝炎的發(fā)生
當(dāng)寶寶的牙齒和指甲密切接觸后，口腔中的病菌在加上指甲縫中的病原體，就會加大提升甲溝的感染率，從而引發(fā)甲溝炎。如果這個(gè)啃指甲的毛病持續(xù)存在，就會讓該病癥反復(fù)復(fù)發(fā)，除了局部腫脹、疼痛外還會造成皮下組織積膿，嚴(yán)重情況下需要拔出整個(gè)指甲才能緩解病癥。
危害三：影響手部以及自身形象
長期的啃指甲會導(dǎo)致手指頭粗短變形，而甲床變得非常短不但影響手部的美觀，還會引發(fā)手指長倒刺，甚至還會引發(fā)長倒刺、牙齒排列不齊、前門牙豁口或外凸的現(xiàn)象。而這樣不僅會讓孩子變得自卑，手指不敢外露，更會影響到他們自身的形象，變得越來越丑。
危害四：性格發(fā)展障礙
有的寶寶往往會陶醉在啃指甲的“自享”之中，可是啃完之后看著自己的手指卻又自責(zé)不已，常常將自己的心理處于矛盾的糾結(jié)之中，這樣就會導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)能力下降、記憶力下降、精子委頓等現(xiàn)象。有這種習(xí)慣的寶寶，成人后大多數(shù)會形成人格障礙和性格缺陷，比如膽小、孤僻、沖動、焦慮、缺乏自信，少部分的會發(fā)生焦慮癥、恐怖癥以及強(qiáng)迫癥。
針對愛啃指甲的寶寶，醫(yī)生給出了“冷熱應(yīng)對”的建議，很有效
一般情況下，3歲以內(nèi)的寶寶他們?nèi)绻紶栍锌兄讣椎男袨椋瑢τ谒麄儊碚f是一種自我安慰行為，不需要過多的去干涉；如果這種習(xí)慣頻繁且伴隨時(shí)間較長，家長就要幫助他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
如果你不知道如何解決啃指甲這個(gè)難題，那不妨試一下醫(yī)生的“冷熱應(yīng)對”建議，沒準(zhǔn)它可以有效的幫助媽媽們解決掉這個(gè)困惑：
? 冷應(yīng)對
冷，代表著沉著冷靜；當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有啃指甲的行為時(shí)，不能劈頭蓋臉的就開始責(zé)罵孩子，告訴他不能啃指甲，啃指甲會怎樣怎樣，這樣不僅不能夠解決問題，甚至?xí)驗(yàn)槟氵^激的行為加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。
少說話 多觀察---觀察他們在什么樣的情況下啃指甲，是因?yàn)樾睦碓蜻€是生理原因造成他們產(chǎn)生這樣的行為習(xí)慣，在沒有確定相關(guān)因素之前，都要進(jìn)行冷處理。
? 熱處理
熱，密切關(guān)注他們的動態(tài)，采取正確的處理方式；既然發(fā)現(xiàn)問題的所在的原因了，我們就要積極的做出應(yīng)對，幫助孩子們走出不良的行為習(xí)慣。針對寶寶常出現(xiàn)的幾種原因，我們不妨通過日常小細(xì)節(jié)，有效的進(jìn)行處理：
1、營造良好的生活環(huán)境，給予寶寶足夠的安全感；
2、就算再忙也要抽出時(shí)間多陪伴寶寶，讓寶寶不在孤單；
3、寶寶犯錯(cuò)了，爸爸媽媽要正確的引導(dǎo)寶寶面對錯(cuò)誤；
4、定期為寶寶修剪指甲，并告訴他們啃指甲的危害；
5、轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，提高他們的興趣愛好，減少啃指甲的關(guān)注度。
當(dāng)孩子出現(xiàn)這些壞習(xí)慣時(shí)，作為家長我們不能通過所謂的『常見糾正法』---指責(zé)、打罵和懲罰來解決問題，更重要的是找準(zhǔn)原因?qū)ΠY下藥，挖掘?qū)殞殐?nèi)心深處的心理需求，逐步的幫助他們改掉這樣的壞習(xí)慣。
在此，想問下各位爸爸媽媽，你們的孩子有這樣的習(xí)慣嗎？你學(xué)會了該如何處理嗎？
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