現在孩子們上學，哪里是自己的事情，家長要跟著忙活，尤其是幼兒園階段，要做手工作業、手抄報等等。這些真的很讓人頭疼，常常要熬夜趕工。但其實，手抄報考驗孩子的綜合能力，幼兒園的孩子，則需要家長在一旁幫忙，才能很好的完成。

有位媽媽說，自己家孩子每次周末放學，她都很恐慌，倒不是帶孩子有多難，而是手抄報，實在是太難了。有些幼兒園有家長群，做好了還會在群內曬。如果做的不好，還挺丟臉的。我家大寶上中班了，每次周末的手工作業，都是我和寶爸一起，陪著他做。畢竟年齡小的孩子，很難獨立完成的。

有些孩子上中班、大班后，老師還會安排在假期做手抄報作業，開學后豐富教室內的手工墻。對于這樣的作業，家長也頗有怨言，覺得還不如讓孩子寫字、算數呢！但抱怨也沒用，作業還是要做的，所以，家長也為此想出了一些“妙招”。

刷手機的時候看到一個視頻，有位媽媽把A4紙，放在電腦屏幕上，對著臨摹電腦上的一幅中秋節手抄報畫。看起來很認真的樣子。我以前沒這樣做過，倒看不出有什么門道。但有經驗的網友，一眼就看穿了，這是媽媽在幫孩子完成手抄報作業啊！而且還有網友表示：同款媽媽！看來這樣做的媽媽，并不在少數啊！

除了這樣的妙招，有些家長也會在網上找人代做，或者下載一些模板，直接套上去。不過也有家長認為：手抄報作業，是為了增進親子關系，由家長和孩子一起完成才好，家長自己做完，也沒什么用！

如何做出漂亮的手抄報？

其實，手抄報作業，還是很值得孩子和家長一起做的，不建議敷衍。孩子雖然年齡小，但做手抄報還是可以鍛煉到審美和文化修養的，而且對孩子的成長，是有很大幫助的。那么到底怎么才能做出漂亮的手抄報呢？

首先，做手抄報要有明確的主題。一般老師會給孩子們設定一個主題，讓他們自由發揮。比如環保、國慶、中秋節、春節等。這樣孩子可以根據主題，進行構思和規劃，再做下一步的設計。

其次，有一定的審美。孩子對美的價值觀，是逐漸形成的。這些需要在日常的學習和鍛煉中進行。幼兒園的孩子會寫字的不多，但可以畫出來，而且是有特定的主題，這樣就順暢了許多。

最后，展開豐富的想象力。做手抄報的設計過程，是非常鍛煉人的耐性和想象力。從邊角的設計開始，再到中間的色彩搭配。有些孩子會把生活中所見所聞，進行抽象化的構造，制作成心里所想的畫面。

一張漂亮的手抄報，是可以展現孩子的文化修養、生活情趣以及精神風貌的，如果家長能加入其中，幫孩子做一些，就再好不過了。

枕邊育兒寄語：

幼兒園的老師讓孩子做手抄報，其實是考驗他的綜合能力，家長不必要全權代勞，但也要在一旁督促和幫助，這樣孩子才會更愿意做下去。你會陪著孩子做手抄報作業嗎？

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