下面這兩封信，是兩位父親分別寫給自己正上高三的兒子和女兒的，思路清晰、很有深度！希望大家能從中得到啟發，獲得力量。而輔導書推薦統一給回復，《瘋狂600提分筆記》（福建師范大學發貨）就可以，里面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。

孩子：

又有快一個月沒回家了，爸爸有點想你，是不是爸爸老了？下次回家過周末，爸爸給你做魚吃。爸爸想了想，想到幾個問題，寫給你看看。

一、高三是高中最重要的一年，你不在這一年起飛，你就在這一年沉淪

你要對高三期間可能發生的情況，做最壞的打算，這樣你可能會不斷地收獲驚喜。

你不能過于期盼學校改善伙食，你不能過于期盼學校暖氣空調四季如春，你不能過于期盼你有足夠的時間進餐，你不能過于期盼你的老師在你情緒低潮時理解你，你不能過于期盼得到所有同學的友誼，你同樣不能過于期盼像你在家時來自父母的關懷。

你不能控制別人，你只能控制你自己。心態平和、心無旁騖才能有條不紊。

二、不要過度抱怨高考制度和社會的不公，偶爾吐吐槽罵罵也就算了

校長實名制公平嗎？衡中就不是北大實名制！自主招生公平嗎，是人人可以參加嗎？保送公平嗎？藝術特長、體育特長公平嗎？

高考招生地域公平嗎？加分公平嗎？農村考生、少數民族加分公平嗎？學生科技發明有多少是學生的作品？有多少人改了民族改農戶？有多少潛規則拼爹行為在起作用？！

個中情況非常復雜，有歷史原因、有利益關系，等等。甚至有人把進入這些群體當成一種追求和炫耀。

在現實面前，你想獲得尊嚴，改善生活境遇，就必須邁好高考這步臺階。用自己的實際行動去做出改變，推動進步。

三、不要總想著不切實際的逆襲，寄希望于畢其功于一役

你只有三批的水平，你即使盡二本的努力也逆襲不了北大清華。

但你有二本的水平，你用985的努力考個211卻是有可能實現的。

如果你平淡于普班的不上不下，平淡于周測月考期中考的稀里糊涂，平淡于平時的得過且過，高考那個晴天霹靂你就要做好承受的準備。

四、不打疲勞戰，不自欺欺人

累了就休息休息，下課就出去轉一圈，換換科目換換腦子，作業做不完就要講究質量，千萬別刻意應付迎合。

一兩道題不會很正常，腦子短路誰都會有，一兩次考不好別太計較。沒有人能放棄你，能放棄你的只有你自己。你放棄了現在就放棄了未來的一種可能性，智者都是自己超度自己。

五、要有好的心態

別因為老師一次不經意的批評影響自己的情緒，更不能因為同學一句小視你的話而在意很久，不能因為一次的成功得意忘形，更不能因為一次的失誤而消沉不起，自古成敗皆一時，笑看高考能幾何。

千萬別忘了，你高中所有的積累都是為了高考這一役。

六、不要輕易涉足感情，人生每一階段都有每一階段的任務

你不知道自己能不能駕馭好，你也不知道對方能不能駕馭好，好好地把這些美好的感覺埋藏在內心深處，如果有一天秋色滿眼的時候，緣分來了，你水到渠成再收獲這份純真。

要管理好自己的生活，管理好自己的感情。

七、也許你足夠努力了，成績就是不顯現

這時就要沉住氣，農民撒下種子要秋后才能收獲，這就是它的發酵期，它的滯后性，烏龜打敗兔子成為勝利者，就是他的堅持，現實生活傻根兒脫穎而出就是這個道理。

八、別賣弄小聰明，沒有低智商，只有性格不同

永遠不要耍腦瓜，天賦是最靠不得的東西，傷仲永的故事每天都在上演。

精英教育的集合比拼的是耐力，永遠不要有凌云絕步的幻想，睡覺以前反思一下自己今天做的怎么樣，感覺慚愧就記住幾個英語詞組。

九、吃飯別考慮給爸爸省下幾個，身體好才能學習好，贏得高考，這都是小錢

渴了喝水喝飲料，餓了買東西果腹，不想回家就超市買點醬牛肉，床底下多預備點水果，平時吃飯別太考慮價錢，首選是自己愛吃。當然，也要有度，不要暴飲暴食。

十、多和比你學習優秀的同學交往

別那么難為情，別那么不虛心，自尊不是自個嘀咕，多問常問也會贏得友誼。遇到解不開的疙瘩就和老班聊聊，有過不去的坎兒就請教老師，真為了學習，同桌是個女同學也不用忌諱。

十一、管理好自己的時間

不要以為老師抓得很緊了，學習的時間就不少了。你每天都要反思，上課開小差沒有，學習效率提高沒有，早操提前沒有，晚自習延長一點沒有。

動物世界，欲望誰都有，貪玩是屬性，吃飯跑操上廁所都可以想點功課的事，不要有磨刀不誤砍柴工的想法，屬于高三生的時間不多。

人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，求盡所能，才能無怨無悔高處勝覽。

父謹囑

下文是衡中另一位家長寫給女兒的回信，也非常值得一讀！

女兒：

你好!爸媽接到你的來信。謝謝!

從你的信中，我們看到你對我們的想法以及擔憂，似乎比我們自己想像的更重。所以，爸媽要給你坦誠地談出我們的想法。

我們在想，一個將來走向社會并有可能成功的人，并不一定是那些考試成績最好的人。以我們走過來的生活道路，我們的浮淺見解是這樣：“十個字、三種能力”是一個人有可能走向成功的“訣竅”。

“十個字”是：知識、智慧、信心、苦干、勇氣;

“三種能力”是：抗挫折的能力、自我學習的能力、說服他人的能力。

知識是我們將來生活、事業所必須的基礎，所以，我們要為你提供一個學知識的條件和環境，至于能不能考上大學?考上什么大學?我們沒有過多的考慮過。我們想，只要你付出她的努力去學習，去珍惜學習的機會，我們就感到欣慰。

坦白地跟你說，我們當初讓你到高中去讀書，是這個高中的教學理念讓我們作出嘗試。在學校學生手冊上，有這樣的一段話：

如果一個孩子生活在批評中，他就學會了譴責。

如果一個孩子生活在敵意中，他就學會了爭斗。

如果一個孩子生活在恐懼中，他就學會了憂慮。

如果一個孩子生活在憐憫中，他就學會了自責。

如果一個孩子生活在諷刺中，他就學會了害羞。

如果一個孩子生活在恥辱中，他就學會了負罪感。

如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學會了自信。

如果一個孩子生活在忍耐中，他就學會了耐心。

如果一個孩子生活在表揚中，他就學會了感激。

如果一個孩子生活在接受中，他就學會了愛。

如果一個孩子生活在承認中，他就學會了要有一個目標。

如果一個孩子生活在分享中，他就學會了慷慨。

事實上，你在學校學到了其他的學校無可比擬的東西，你那在全校的開幕式上的主持，讓你感受到一種自信，鍛煉了你的一種組織、引領同仁的能力。我們更欣喜地看到，你來到這個高中，從一個環境到另一個環境，可以說，讓很多人難以適應的環境，對你來說，是一種挫折，你抗過去了，我們看到你的抗挫折的能力得到鍛煉了。

因為在我們的心目中，我們需要的女兒，不是一個學分高而心理脆弱的女兒，而是一個不但有知識，還是一個身體健康、人格健全的女兒。尤其是在你的高考臨近，學習處于沖刺的時候，我們看到你的臉上仍然透著紅潤，爸媽的心里是懷著暗暗地喜悅。

我們把你從初中再領進高中讀書，這是讓你從另一個層面上學會一種競爭。在目前的教育體制下，這所高中的升學率名列前茅，也是她努力拼搏、獨有所長之結果。在學校，你領悟了什么叫“樸素”，你看到什么了叫“努力”，你嘗到了什么叫“寒苦”，這些都會構成提高你的抗挫折能力的一個部分。當你走向社會的時候，當你遇到挫折的時候，你會常常想起在學校所吃過的苦，會在心里鼓勵自己說，不怕，我在學校那樣的苦都過來了，這點算什么？!

爸媽沒有對你的高考一定要考上多少分數的要求，只期望你面對高考，在心里上把它當作平時的測驗對待，在考試時認真仔細，不要再當“馬”做“虎”而已。萬一考不好，我們來年再考!

說到這里，我們要結合到這封信開頭提到的“十個字三個能力”，能否讓這“十個字三個能力”在你的學習中結合起來。

當我覺得讀書枯燥的時候，我就想這是學我所需要的知識;

當我覺得讀書懂了的時候，我就想我到底有多少的智慧;

當我覺得讀書郁悶的時候，我就想我的信心在哪里?

當我覺得題目難做的時候，我就想這需要有苦干的精神;

當我覺得高考壓力的時候，我就想我有勇氣闖過這一關!

我今天的吃苦，是為了今后有更好的抗挫折能力;

我今天的勤讀，是為了今后有更好的自我學習能力;

我今天的發奮，是為了今后有更好的說服能力。

至此，我們用《世界上最偉大的推銷員》精彩段落作為我們的共勉：

我用全身心的愛迎接今天，我用智慧和知識充實我的頭腦。我不想聽到失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。我要盡量避免絕望，辛勤耕耘，忍受痛楚。我一拭再拭，爭取每天的成功，避免以失敗收場。在別人停止不前的時候，我繼續拼搏。

我要把握住今天，忘記昨天，也不癡想明天，今日事今日畢。我要用信心驅趕恐懼。我要讓今天成為不朽的紀念日，化作現實的永恒。我笑遍世界。我用笑聲點綴世界，讓歌聲照亮黑夜，以笑聲感染別人。我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去。

祝你健康快樂!

愛你的爸爸