針對孩子的補課以及無底洞的補課費用，網上有很多的說法，有認為沒必要補課的；
有認為不補課就會落后的；還有的人覺得那些認為補課不重要的都是見識短淺的人，畢竟是沒有見過有些孩子學齡前就開始學習情商等課程了。
明星中我們知道的比較奢侈的孩子就是李湘的女兒王詩齡，網上有爆僅孩子一年學費就有20萬，而孩子就讀的學校還不是最貴的學校，很多明星的孩子都就讀這所學校。
更不用說孩子的日?；ㄤN，以及學習的各種其他的功課。
現在很多寶媽表示真的累，但是為了孩子還不得不拼，如果自己不努力，就被別的孩子超越了。可是有時候家長卻是剃頭挑子一頭熱！
寶媽怒斥孩子，我給你花了10萬補課費，你就是這么對得起我的！
李女士的兒子剛上初中，但是似乎學習成績不太理想，看著別的孩子都報了各種補課班，為了拼一個好的高中，李女士覺得自己的孩子也不能差了。
咨詢了一家培訓比較好的教育機構，客服人員說如果這套課程初中三年全下來，需要至少10萬元補課費，還是一對一，而且這還是我們現在搞活動的價格。
李女士狠了狠心，就給孩子報了補課班，但是除了這個補課班還是還有在從小學就學習的美術課程，于是李女士給孩子的美術課停掉了，專心讓孩子準備學習。
可是讓李女士沒有想到的是，孩子的補課之后的成績，竟然還不如從前，其中一套英語試卷只考了8分！
8分啊，李女士心臟都要氣出病來了?；耸f元，孩子都去學什么了呢？
李女士很生氣孩子不努力，浪費媽媽一片良苦用心，可是叛逆期的孩子也很生氣，你問過我想不想要這樣的生活了嗎？我想現在一點自由都沒有！
兒子和李女士關系因為8分開始僵化，李女士始終覺得兒子不理解自己，可是兒子卻另有想法，他覺得李女士扼殺了自己的興趣愛好，自己一直喜歡美術，也希望將來能從事這方面工作。
己的課程也不是不愛學，為了目標肯定是要學的，可是既扼殺了愛好，又讓我失去所有個人時間，學習那些老師上課講過的功課，真的太難受了。
到底孩子補課重不重要？
- 有時宣傳大于效果
從現在的形式看來，孩子補課還是有一定的必要性，有的機構為了賺生源，會在學生的成績上更加賣力。
而孩子在學校老師面對這么多學生很難面面俱到，如果是補課班，老師帶的學生比較少，有的甚至是一對一補習，學生不懂就問，老師也更能夠理解學生學習狀態。
但并不是所有的補課對所有學生都能提分，但是宣傳單上補課班的學生不是清華就是北大，這樣的宣傳讓很多家長不淡定，效果能不能達到不重要，先報名再說，甚至沒有問過孩子的意見。
孩子有沒有必要補課早就拋之腦后。
- 模式僵化成羈絆
一個孩子參加補習班，在課堂上老師要求英語語法不用背，最重要的是語感，而去補習班老師卻一直強調語法，這樣孩子很難消化，到底該聽誰的。
有的時候，因為補課和學校的教學方法沖突，反而讓孩子更不會學習了。
這反而對孩子來說，補課是有缺點的。
很多家長不明白，補課都哪里不好？
很多家長不明白補課怎么不好了？讓孩子多學知識有錯嗎？課堂上孩子如果溜號了，補課的時候就都補回來了，還能提前學習下一個知識點。
然而從孩子的角度來看，補課的不好，真的不好
- 講課方法不一樣：每個老師講課方式不一樣，很容易產生錯亂，反而孩子更不容易消化。
- 補課太多，占用放學時間太多：白天上了一天課，本來腦子就很累了，可是還沒有消化學習的內容，就要接觸新的內容，腦容量都不夠了，還想學好？
- 壓力太多，容易引發逆反心理：孩子如果給的壓力太多，往往就會產生逆反心理，你想要我這樣，我偏不，讓你后悔。如果父母還不明白，只能惡性循環下去。
- 提前學習新知識點，上課就不想聽了：提前學習新知識點后，老師課堂上講，就不愛聽了，甚至有種自我優越感和滿足感，反而容易吃虧。
補課有優勢也可能成為劣勢，關鍵看怎樣補
1）專注力差可以去試試
補課確實有優勢的，讓注意力不集中的孩子可以在老師更近距離指導下，增強緊迫感。但是不是適用所有的孩子。
那些原本已經學的好的孩子，還要不停的去補課班學習那些已經很強的學科，很可能就學壞了。
寶媽可以針對孩子學習弱點單獨強化，愛開小差的孩子，在補課班老師的嚴厲注視下，更容易集中精神聽課。
這兩類孩子適合補課，但是家長也不要放松警惕，有家長最常做的一點就是：在孩子學習最緊張思考難題的時候，寶媽突然出現：你吃水果不？ 你餓不？你冷不······
孩子花錢補課，家長希望孩子能變的更好，但是家長也要注意補課之后孩子的學習態度和狀況。
2）不要在孩子學習的時候打擾孩子
還要看孩子是否有厭煩心理，很多孩子都不愛學習，不是因為真的不愛學，而是學的不好，找不到自信，所以要逃避。
而真正家長給孩子真正需要克服的是，恢復孩子的自信心，學習好不好不可怕，最重要的是敢于努力和嘗試！
