現在孩子上幼兒園成為了成長中必須經歷的階段，為了讓孩子“不輸在起跑線上”，甚至有的家長會很早地把孩子送去幼兒園，但上幼兒園真的有必要嗎？這個問題也成為很多家長心里的疑問。

一個不讓孩子去幼兒園的幼師

一位工齡10年的幼兒園老教師給出了一個不讓孩子去幼兒園的理由：“幼兒園生活偏向程式化，人際關系模式并不利于孩子的心理健康發展”可見，孩子在幼兒園的生活不一定是快樂了的。

電影《看上去很美》劇照

而且，幼兒園相關事件越來越多，孩子那么小有些卻要承受很多，這無非是一種不公平。

雖然大部分幼兒園還是很負責的，但是不乏也有少數幼兒園，從給孩子吃的東西方面就很不衛生，很不將就，就別說好好培養孩子了。

很多家長對幼兒園開始越來越不放心，幼兒園那點東西，自己如果有充分時間，也可以在家教，一對一的模式，比孩子那種大班授課更有效果。

孩子上幼兒園有哪些好處

很多家庭都是，作父母的要出去工作，幼兒園可以幫助家長很好的照顧孩子。其實不是所有幼兒園都像傳聞那么可怕，傳聞的幼兒園即便是真實存在，也只是個別現象。

很多老師都是受過專業培訓和考核才上崗的，在帶孩子方面比家長專業。而且大多都是負責任的。

幼兒園雖然模式化，但是，讓孩子早點適應群體生活并不是壞事，而且幼兒園也可以學到東西。

就人類本身而言，從古至今，都是社會型生物，孩子或早或晚，都要步入社會，融入群體。而現在，多數都是獨生子女，即便是二胎家庭，也就兩個孩子互相作伴，談不上群體。

上幼兒園可以讓孩子早些面對群體生活，懂規矩，知禮貌，或許在家庭之中是中心，但是在群體之中就未必。

另外像是組織能力，演講演說能力，判斷是非能力，領導能力，都是從群體里學到的。孩子早早意識到這些東西，慢慢地學會做人做事，更加注重起原則來，為將來打下很好的基礎。

對于孩子上不上幼兒園的問題，不同的人有不同的看法，有些家長認為，小孩子不能過早上幼兒園，最好過了4歲以后再送幼兒園。

因為孩子如果年紀太小，就會坐不住，你給他學東西他也學不進去，而且太小給他講群體或是規矩，他也是理解不了的，反而禁錮了天性搞不好在心里還會烙下陰影。

而有一些家長認為，學習應該早早就開始。甚至從孩子還是個小小的胚胎的時候，教育就已經開始進行了。

雖然年紀小，但是還是會無形地記在腦子里的，一旦遇到這類知識，會比其他孩子有“悟性”，學的也比其它孩子快。

某某孩子，在別人剛上小學的時候，就已經會讀ChinaDaily了。而且幼兒園并不單單教孩子那么點知識，而是教孩子一種學習方法，群體的學習要比自己學習有效果，小朋友之間的游戲似學習，會讓孩子對學習更有興趣。

不是過早的學習就一定有用還是沒有用，有些學習方式對待個別孩子還是不同的。

總之，無論家長是怎么想得，上不上幼兒園還是取決于孩子的實際情況。

有些孩子就能坐得住，2歲半就喜歡跟老師做游戲，對所學知識感興趣，這樣就比較適合上幼兒園了。

而有些孩子都6歲了還是誰也管不住，上課還擾亂其他小朋友，這種就不僅僅是幼兒園能解決的事情了。嚴重建議去專業結構，請專業人士板正后再去融入集體。