絕大部分的父母都希望自己的孩子優(yōu)秀、成材，為了培養(yǎng)孩子，他們都付出了很多的心血。但是有些父母并沒有意識到，自己的談話方式是充滿暴力的，正對孩子進行著嚴重的攻擊。

《少年說》中一個女孩大聲地控訴自己的媽媽：“你為什么總拿我跟其他的同學(xué)比？為什么我的努力你從來看不到？你以后能不能不要罵我了啊！”。

而媽媽聽到孩子的反饋，卻冷冷地回應(yīng)說：“其實我一直在不斷打擊你，以你的性格，不打擊會飄”。即使最后孩子說“我不適合激將法”，媽媽卻還一直堅持自己的想法：我打擊你是對的。

現(xiàn)實中有不少孩子都是這么被父母“打擊”到大的。

而著名心理專家馬歇爾·盧森堡說：“也許我們并不認為，自己的談話方式是暴力的，但語言確實常常引發(fā)自己和他人的痛苦。”父母們并沒有意識到自己每天對孩子攻擊式“鼓勵”，只會讓孩子變得懦弱和自卑。

每個孩子都希望得到父母的肯定和認可，而正確的溝通，都是非暴力的，構(gòu)建和諧的親子溝通方式應(yīng)該需要這幾個步驟：

1、觀察

觀察，是非暴力溝通的第一步。把“你怎么又不寫作業(yè)了？”換成“你為什么不寫作業(yè)呢？”。第一種方式是對孩子進行評判，而第二種則是詢問孩子原因。這樣才能觀察到孩子沒完成的真正原因。

2、感受

要了解孩子真正的內(nèi)心感受，而不是胡亂指責。當父母讓孩子打掃房間時，如果孩子不愿意接著撒了一地的水，父母這時候不應(yīng)該對孩子說“你怎么這么笨，連這點事都做不好”，而是詢問孩子是不是因為不愿意做才導(dǎo)致這樣的。

3、提出具體要求

父母總是習(xí)慣在孩子犯錯的時候?qū)⒆舆M行指責，而真正有效的溝通應(yīng)該是告訴孩子自己希望他們做什么，怎么做才是對的。

如果因出門磨蹭導(dǎo)致遲到，把指責換成“我們快要遲到了，5分鐘后出門吧。”這才是對孩子提出具體要求。

與孩子溝通永遠都不是一件容易的事，對孩子多些耐心和理解才能成為更好的父母，也能成就更好的孩子。

各位父母，你對“挫折育兒”以及“打擊式鼓勵”的教育方法怎么看？歡迎留言分享你的育兒觀念。