今天，林紫主編給大家送上部編版語文1-6年級上冊第七單元測試卷及答案，
可打印出來練一練，打印方法見文尾——
第
七
單
元
一年級
單元習題
參考答案
第
七
單
元
二年級
單元習題
參考答案
第
七
單
元
三年級
單元習題
參考答案
第
七
單
元
四年級
單元習題
一、基礎訓練營(38分)
1．看拼音，寫詞語。(8分)
2．比一比，再組詞。(6分)
摧（ ）催（ ）赤（ ）亦（ ）賽（ ）塞（ ）
幾（ ）凡（ ）郊（ ）效（ ）震（ ）振（ ）
3．請正確填寫同音字。(9分)
xī 清( ) 可( )( )笑
qín ( )奮 ( )國( )菜
zhēng 古( ) ( )眼特( )
4．填寫詞語并正確運用。(9分)
若( )所( ) ( )( )不解 ( )名( )界
( )釘( )鐵 毫( )猶( ) 滿( )琳( )
(1)愛迪生是____________的科學家。
(2)在生死存亡的緊急關頭，黃繼光____________地用自己的胸膛擋住敵人的槍口。
(3)他默默地望著遠山，____________。
5．按要求寫句子。(6分)
(1)魏校長打手勢讓大家安靜下來。(擴句)
_________________________________________________________
(2)梅蘭芳忍受生活的困頓。梅蘭芳不給侵略者演戲。(用關聯詞將兩句話合并為一句話)
__________________________________________________________________________________________________________________
(3)我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。(用加點詞語造句)
_________________________________________________________
二、綜合展示廳(4分)
6．有的同學認為只有在戰爭年代才能體現出人們的愛國精神。你是這樣認為的嗎？請發表自己的看法。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、課本直通車(10分)
7．根據課本內容填空。
(1)梅蘭芳先生是__________的京劇表演藝術家。他主演的《____________》《________________》等，享譽世界。他高超的________________讓人喜愛，他的________________更令人敬佩。
(2)一封完整的信包括稱呼、問候語、________、祝福語、________和________這六個部分。
(3)《夏日絕句》中的“______________________，______________________”兩句向我們展現了一種無所畏懼的人生姿態。
(4)
啊！延安，我把你追尋，
追尋________，追尋金色的理想；
追尋________，追尋明媚的春光；
追尋________，追尋火紅的________！
(5)當周恩來真正體會到“__________________”這四個字的沉重分量時，他想的就是怎么把________和________從苦難和屈辱中____________出來。于是他樹立了___________的遠大志向，得到魏校長的________。
四、閱讀檢測臺(23分)
(一)為中華之崛起而讀書(節選)
“為家父而讀書。”
“為明理而讀書。”
“為光耀門楣而讀書。”有人干脆這樣回答。
……
“為中華之崛起而讀書！”
魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”
“為中華之崛起而讀書！”
魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當效此生！”
8．根據意思在文段中找出詞語。(2分)
(1)遠大的志向。( )
(2)為門第增添光彩。( )
9．“有志者”的意思是____________________，“效”的意思是____________________________________，“此生”指的是______________，“有志者當效此生”的意思是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)
10．讀了文段你有什么感想？(4分)
______________________________________________________________________________________________________________
(二)我是中國人(節選)
我很感謝上天給予我的黑頭發、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東方血統，使人一看就知道我是中國人。
不管是中國人、朝鮮人，還是越南人，一到國外，思鄉的感情就會變得特別強烈。每當有人問到他們的國家時，他們會變得很興奮，tāo tāo bù jué( )地向別人介紹他們的國家。我就是這個典型。我喜歡有人這樣問我，我會很高興地向他們講述中國的長城、中國的漢字和上海——我的故鄉，還有那繁華的街市，擁擠的人群。
在美國，每節課上，老師總會給同學們一點兒自由活動的時間。那時，在黑板上寫中文是我最大的樂趣與享受。我和陳婉琴相顧一笑，大搖大擺地走到黑板前面，旁若無人地寫了起來。內容可豐富呢，有古詩、流行歌曲、名言……
有一次，我在黑板上寫了幾個大字“我愛你中國”。老師很有興趣地湊過來問我在寫什么。“I love you——”我很嚴肅地說，但眼里卻頗有笑意。“What？”老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇。“China！”我說完了最后一個詞，只覺得肚子里在發笑。“Oh！”老師huǎng rán dà wù( )，笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得蹲到了地上。(有刪改)
11．根據拼音在文中括號里寫詞語。(2分)
12．解釋下列字詞。(4分)
(1)相顧一笑：________________________
(2)頗：__________________________
13．根據要求選擇填空。(2分)
我很感謝上天給予我的黑頭發、黑眼睛、黃皮膚，很純很純的東方血統，使人一看就知道我是中國人。
“純”的意思有：①純凈；不含雜質；②單純；③純熟。這句中的“純”的意思是。(填序號)
14．概括文章第四自然段的主要內容。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
15．讀了本文后，你有什么感受？把你想說的話寫下來。(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、習作百花園(25分)
16．海峽兩岸的同胞情深似海，兩岸同胞的心是連在一起的。請你給臺灣的小朋友寫一封信，要求格式正確，內容豐富，感情真摯。
參考答案
一、
1.杰出 疑惑 照顧 胸懷
訓斥 征服 雄偉 喝醉
2．摧殘催化赤腳人云亦云賽跑塞外幾個凡是郊外效果地震振動
3．晰 惜 嬉 勤 秦
芹 箏 睜 征
4．有 思 疑 惑 聞 世
斬 截 不 豫 目 瑯
(1)聞名世界 (2)毫不猶豫 (3)若有所思
5．
(1)示例：慈祥的魏校長打手勢讓大家安靜下來。
(2)梅蘭芳寧愿忍受生活的困頓，也不給侵略者演戲。
(3)示例：小明從小就立志做一個頂天立地的男子漢。
二、
6.示例：我不這樣認為。我覺得愛國精神不一定只體現在戰爭年代。在和平年代，做一個好學生，將來在工作崗位上努力工作，也能體現出愛國精神。
三、
7.(1)聞名世界 貴妃醉酒 霸王別姬
表演藝術 民族氣節
(2)正文 署名 日期
(3)生當作人杰 死亦為鬼雄
(4)信念 溫暖 光明 太陽
(5)中華不振 祖國 人民 拯救 為中華之崛起而讀書 贊揚
四、(一)8.(1)抱負 (2)光耀門楣
9.有志向的人 仿效 周恩來 有志向的人應當仿效周恩來
10．示例：我們要像少年周恩來那樣，從小立志，為振興中華而努力學習。
(二)11.滔滔不絕 恍然大悟
12．(1)文中指“我們”互相看著對方笑了起來。
(2)很，相當地。
13．①
14．“我”在黑板上寫“我愛你中國”并告訴老師這幾個字的中文意思。
15．示例：作者身居國外時刻思念著自己的祖國，作者的愛國精神值得我們學習。無論何時，我們都不能忘記自己是一個中國人。
五、16.思路點撥：根據寫作要求，可以和臺灣的小朋友談談學習、生活、習俗、特產等話題。 例文略。
第
七
單
元
五年級
單元習題
參考答案
第
七
單
元
六年級
單元習題
參考答案
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