熊孩子上幼兒園了，有些寶媽可能會重重舒一口氣：家里終于可以安寧大半天了。但是這種“輕松”的心情也許還沒有來得及好好感受，接踵而來寶寶的各種不舒服，又瞬間回到了緊張、焦頭爛額、抓狂的忙碌狀態。不知道你是不是這樣？

為啥孩子去了幼兒園老生病？

很多家長發現，平時在家里蹦蹦跳跳，很少生病的熊寶寶，一旦上幼兒園就會感冒、發熱、流鼻涕、咳嗽等。身體體質好的，吃點藥或者在家稍作休息，媽媽好好護理，就很快正常入園；體質差的，就有可能要折騰好幾天，甚至一個星期半個月，整得媽媽既擔心又鬧心。去幼兒園老是生病怎么辦？我認為，先從查找原因入手，找到原因后再對癥去處理更好。

1）、病菌交叉感染

學齡前的寶寶本身發育原因，免疫系統功能較低，從單一的家庭生活進入集體的幼兒園生活，較于家庭來說，幼兒園的環境是封閉的，也是復雜的，小朋友之間相互牽手、擁抱，接觸的人也明顯增多，他們接觸病菌的頻率也就相對高了，就容易生病。

2）、環境溫差不同

每個孩子的體質是不一樣，有的孩子怕熱，有孩子怕冷，孩子在家的時候，家長會根據孩子的體質給孩子添衣或減衣。但到了幼兒園，只能按常規的環境來順應孩子的需求。比如夏天，開空調，有些孩子怕熱，標準的26度可能無法滿足其身體的需涼要求，就會出汗多，如果不及時擦汗，就容易感冒，而怕涼的孩子也可能因為這樣會生病。冬天早上、中午、下午的溫差變化，寶寶得不到及時的添衣或減衣也會容易生病。

3）、分離焦慮

剛進幼兒園的孩子，多多少都會有分離焦慮癥，只是由于孩子性格不同，所表達出來的焦慮程度不一樣。分離焦慮病容易造成寶寶失眠不好、煩躁不安、容易大哭、食欲不振等，嚴重的還會造成感冒、腹瀉等。

4）、自理能力

有些寶寶在家里習慣了家長包辦生活上的一切。但到了幼兒園，很多時候需要自己去做的事情，卻無意識主動去完成或者不會做，也因可能語言表達能力較差、膽小等原因，無法向老師清晰表達自己的需求。當有需要時，就無法及時得到老師的幫助。比如尿褲子，老師沒有及時清理換褲子，容易著涼生活；口渴了，不及時喝水；冷了，不及時加上衣服等都造成寶寶生病。

孩子在幼兒園老生病該咋辦？

孩子在幼兒園生病，是很常見的，因為幼兒園的孩子多，而通過空氣傳播，是病菌進入體內很好的方式。所以，有些孩子上幼兒園后，反而容易生病了。

a.減少交叉感染

如果孩子生病了，父母應盡可能地把孩子留在家里，等病好了再入園，如果還沒好就送入園，不僅會把病菌專染給其它小朋友，自己的小孩也有可能病情重新加重。

TIPS：切莫把幼兒園當成學校，一天不去就不行，又認為寶寶一天不去幼兒，跟不上學習知識的進度，堅持把生病的寶寶送幼兒園。

b.讓老師提前了解孩子

寶寶入園時，對于他的生活習慣、體質情況、要注意的事情，家長應主動跟老師傳達，老師在根據每個孩子的不同，給予及時相應的照料。比如有的孩子要抱著小毛毯才能很好入睡；有的出汗較多，要及時幫忙擦汗；有的孩子喉嚨容易發炎，要多喝水等。

c.提高自理能力

父母平時除了教會孩子基本的生活技能，還要教會孩子如何提出自我需求，得到老師及時回應和幫助。

記得我二寶剛上幼兒園時，每天去幼兒園的路上，我會教他如何跟老師提出需求，比如：渴了要跟老師說，老師，我渴了，要喝水；老師，我還沒吃飽，幫我加飯；老師，我冷了，要穿衣服等。

d.勤洗手，減少生病概率

我們都知道“病從口入”，對于孩子來說，更是如此。在幼兒園吃午飯之前，老師會安排小朋友們洗手后再吃飯。晚上放學后家長也要進行督促，孩子在外面玩了一天，臟兮兮的小手就去拿食物，這些細菌進入體內后，由于他的腸胃發育不完善，稍不注意就可能感染胃腸感冒。勤洗手，能減少孩子生病的幾率。

e.注意補充鈣質

孩子身體弱，容易生病，有些時候和自身缺少某種營養素有關，尤其是鈣元素。現在是冬天，孩子到室外活動的時間也縮短了，這意味著，他們接觸到陽光照射的機會也減少了，無法很好的吸收天然的維生素D，促進鈣元素的吸收。建議家長在給孩子補鈣的同時，還可以補充一些維生素D，促進身體對鈣質的吸收。或者吃一些高鈣食物，比如奶制品、豆制品、魚類、瘦肉類、蝦類等。

枕邊育兒寄語：

總之，幼兒園，是寶寶開心的前提下，進行玩樂、交友、生活的地方。希望每個孩子都能在幼兒園快樂的成長，如果身體有不適，家長應及時針對性的調整，保證其健康成長。你的孩子在幼兒園愛生病嗎？你是怎么處理的呢？

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