現(xiàn)在很多家長都喜歡給孩子報個興趣班，一能培養(yǎng)孩子的特長，二可以陶冶他的情操，但是如果學(xué)了一段時間就不想學(xué)了怎么辦？你是同意不學(xué)？還是讓娃堅持？

此前，山東泰安一名5歲女童含淚打乒乓球的視頻刷屏，她被教練訓(xùn)斥后揪起衣服擦干眼淚，站在男同學(xué)身后認真揮拍練習(xí)動作，可以哭但不能認輸?shù)臉幼痈袆泳W(wǎng)友。

看到孩子這樣一般家長都會別讓她學(xué)了，遭這罪干啥？依依媽媽卻表示，不能因為有困難就放棄，那孩子還能學(xué)成什么？如果能堅持下來，不僅可以鍛煉身體還可以鍛煉意志，以后學(xué)什么都會有幫助，我不得不為這位媽媽點贊。

現(xiàn)在有很多的家長都動不動就拿和孩子做朋友來說事，要尊重他們的選擇，那他們不好好學(xué)習(xí)你也要尊重他們？遇見困難就退縮也要尊重他們？

個人認為，我們可以和孩子做朋友，但是有的時候家長應(yīng)該替孩子做出正確的選擇，甚至要逼他們做一些不喜歡的事，尤其是學(xué)習(xí)。

馬克是個5歲的小男孩，特別喜歡功夫，經(jīng)常在家揮舞著玩具刀劍，雖然是亂舞一通，但是他的爸爸媽媽看到孩子這么感興趣，還是給他報了武術(shù)班。一開始每個周末都嚷著要去學(xué)武術(shù)，可是上了沒多久就不愿意去了，因為要打好基礎(chǔ)，每次都是去壓腿、劈叉，又痛又累，馬克開始不愿意去練了。

父母沒辦法，因為一直學(xué)習(xí)怎么和孩子做朋友，既然“朋友”不愿意去練了，那就不去吧，找找教練看看能不能把錢退回來一些，結(jié)果教練把錢退了，卻和馬克的父母說：“任何學(xué)習(xí)的過程都是枯燥乏味的，如果孩子不想學(xué)就不學(xué)，那么他永遠都會停留在淺嘗輒止的階段，會什么都學(xué)不會，什么都做不成的，你們回家考慮一下吧”。

教育這件事，從來就沒有順其自然；也沒有一種能力，僅僅是靠天賦。孩子所有的成就，都是父母細心觀察、精心栽培、用心引導(dǎo)的結(jié)果。

不知道從什么時候開始，當孩子對舞蹈、書法、美術(shù)等感興趣的時候，父母很驚喜，覺得找到了他的興趣點，于是先報個班，過了不久孩子學(xué)的不耐煩了，想要放棄時，父母又尊重孩子的決定。這樣看上去是對孩子的尊重，實際上卻是對孩子的放任，這是家長極度不負責(zé)任的表現(xiàn)。

怎么樣才能讓孩子堅持下去？父母應(yīng)該怎么做？

第一、父母就要承擔起責(zé)任，成為孩子的引路人

告訴孩子，如果在人生的早期不好好學(xué)習(xí)，那么長大之后必然會后悔。學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松的事，它不僅需要孩子勤奮刻苦，也需要父母的耐心陪伴。在孩子想要放棄時，發(fā)揮父母的“威嚴”管教一下，對孩子要求嚴一點，這才是真正地愛孩子。

教育孩子千萬不要半途而廢，這是父母的責(zé)任。

第二、父母應(yīng)該讓孩子堅持自己的選擇

我兒子4歲就開始學(xué)習(xí)跆拳道，剛開始很癡迷，每次學(xué)完回來都給我展示他學(xué)到的東西，可是上了一個月就不耐煩了，各種理由的不去。

對于兒子這樣我早就預(yù)料到了，于是先安慰他幾句，然后明確告訴他：“不可以不去，要堅持，媽媽會陪著你”

爸爸不贊同我的做法，孩子不想學(xué)就別學(xué)了，干嘛非得強迫他？我說：“父母必須替孩子做出正確的決定，有時甚至要逼他們做不愿意做的事，尤其是學(xué)習(xí)，如果這件小事都堅持不下來，以后的人生怎么辦？我不想他將來為了錢而賺錢，被迫謀生”。

把控孩子堅持的堅持，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人。

第三、培養(yǎng)孩子堅持的習(xí)慣

不論什么事堅持才有效果，有效果才會有成就感，有成就感才會堅持，慢慢的就養(yǎng)成了好習(xí)慣。

隨著孩子認知能力的提高，自我控制能力的加強，孩子的堅持性也會得到發(fā)展，即堅持性有個隨著年齡的增長而自然發(fā)展的過程。堅持性是需要培養(yǎng)的， 給孩子的任務(wù)也要難度適當。任務(wù)太多太難，孩子望而生畏，就會產(chǎn)生對抗情緒或者干脆沒做就放棄了。對于一些難度較大的任務(wù)，可以分解成一個個小目標。家長把做完的題目點評一下，給孩子一點鼓勵，孩子可能就樂于接受了。

枕邊育兒寄語：

你今天撒下種子，它不會明天就長大。要想有收獲，你必須耐心的等待，給它澆水，并讓它享有受到充足的陽光。一個優(yōu)秀的孩子，不會橫空出世，這背后一定有默默付出的父母，而父母要做的就是堅持對孩子的教育。

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